六年级数学上册 第1单元 圆 第03讲 圆的周长(学生版)(北师大版)

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高思爱提分演示(KJ)初中语文学生辅导讲义
[学生版]
学员姓名 寒假班 年 级 初一
辅导科目 初中语文 学科教师 李红娟
上课时间 2020-02-05 08:00:00-09:00:00
知识图谱
圆的周长
知识精讲
一.圆的周长的意义及测量方法
1.围成圆的曲线的长是圆的周长.
2.测量圆的周长的方法不唯一,如滚动法、绕绳法、直接测量法等.
二.圆周率的意义以及圆的周长的计算公式
1
无限不循环小数,
2圆的周长=直径×圆周率或圆的周长=半径×2×圆周率.如果用 表示圆的周长,用 表示圆的半径,用 表示
圆的直径,那么圆的周长计算公式是 或
典型例题如图,已知 mm,从点 A到点 C2条不同的路线①和②,请你判断哪条路线比较近.
名师学堂解题思路.要判断哪条路线比较近,就要把以 AC 为直径的圆的周长的一半与以 AB BC 为直径的两个圆
的周长的一半的和进行比较.
正确答案.路线①的长度: (米)
路线②的长度: (米)
答:两条路线一样近.
三点剖析
重点:掌握圆的周长计算公式.
难点:理解圆周率的意义.
易错点:圆周率是任意一个圆的周长与直径的比值,这个比值是一个固定的数,它也是一个无限不循环小数,在
实际应用中常常只取它的近似值.
圆的周长的意义及测量方法
例题
例题 1填一填.
1)围成圆的曲线的长,叫做圆的( ).
2)圆的( )和它的( 的比值是一个固定的数,这个固定的数叫做( ),用字母(
)表示,它大约等于( ).
例题 2下面有三个物品,需要测量出它们横截面的周长,你有什么方法?
随练
随练 1圆的周长是 6.28dm,那么对应半圆形的周长是 3.14dm.( )
圆周率的意义和圆的周长计算公式
例题
1一个圆的周长是它的半径的( )倍,所以圆的周长公式用字母可表示为( )或(
).
例题 21)用硬纸板剪一个圆片,将圆片向右滚动一周,量出它滚动的长度,就是圆片的( );用线
在圆形物体上绕一圈,量出线的长度,就是圆形物体的( ).
2)任意一个圆的( )与它的( )的比值是一个固定的数,通常叫做( ),用字母(
)表示.它是一个( )小数,但在实际应用中常常只取它的近似值,例如 π≈( ).
3)计算圆的周长时,已知 dC=( );已知 rC=( ).
4)填表后熟记下面 π的倍数.(π3.14
2
1
例题 3大本钟——伦敦市的标志性建筑物.钟盘上时针的长度是 2.75m.大本钟的时针经过 6小时后,时针的尖
端走过的路程是多少米?经过 9小时呢?
例题 4求下面各圆的周长。
例题 5从周长是 80cm 的正方形铁皮中剪下一个最大的圆,这个圆的周长是( )cm
A.251.2 B.125.6 C.62.8
例题 6一个圆形花圃的直径是 40 ,李大爷每天早晨绕着花圃10 圈,李大爷每天早晨大约跑多少米?如果沿
着这个花圃的边线大约每隔 5米种一棵杜鹃,大约可种多少棵?
随练
随练 11)圆的周长是直径的( )倍。
A3B3.14CπD4
2)圆周率是圆的周长与直径的( )。
A.差 B.商 C.积 D.和
3)大小不同的两个圆,比较它们的圆周率可知( )。
A.大圆的圆周率大 B.小圆的圆周率大
C.圆周率D.无法确定
随练 2如下图,三只蜗牛沿着等边三形、正方形和圆一圈,走的路程最长?
随练 3求下面半圆的周长.(单位cm
圆的周长计算公式的应用
例题
例题 1课上同学们围成一个圆圈做,这个圆圈的周长是 18.84 米,在中点,每个同学与师的
距离是( )米.
例题 2校操场面图如下:两是半圆,中间是长方形。
1)学校田的教练要求员跑 2000m,小沿着跑5圈,他达到教练的要求了吗
2)学要在操场内铺塑胶地面,每方米塑胶40 ,一要花多少
例题 3一种轮胎直径是 70cm.小明骑到学10 分钟.如果车轮每分钟200 圈,小
到学的路程是多少米?(车身长度忽略不计)
例题 4如图,两在一的皮,已知小的半径是 3分米,这个轮转 3周时,大好转一周,求
个大的半径是多少.
例题 5下图是海港路小学的操场示意图,周围是一条跑.小沿圈跑一周,小沿圈跑一周,小比小
多跑多少米?
例题 6把直径8cm 的圆形物体分别捆成如下图(从面方向)的形,如果接头处不计,每个图形
需要多长的绳,你发现了什么?
随练
随练 1下面图形的周长是多少米?
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