六年级数学上册 6.2百分数的意义和读写练习同步练习（含答案）
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2026-03-28
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6.2 百分数的意义和读写练习同步练习
1.下面是三家超市十月份的营业额示意图：
（1）图中把( )单位“1”。
（2）（ ）超市的营业额最高，（ ）超市的营业额最低。
2．一本书已经读了 40%，40%表示什么？还有多少没读？
3．我们学校进行团体操表演，女生人数占 55%。
（1）如果有 100 人参加表演，女生有（ ）人，男生有（ ）人。
（2）如果有 200 人参加表演，女生有（ ）人，男生有（ ）人。
（3）如果女生有 220 人参加表演，男生有（ ）人参加表演。
（4）女生与总人数的比是（ ）：（ ）
4.说一说下面这些百分数的意义。
（1）一件毛衣中， 90%是山羊绒。
（2）我校女教师的人数约占全校教师总人数的 80%。
（3）一种黄酒的酒精度有 14.1%。
5.举例说明下列百分数表示的意义。
40%：
100%：
6、判断：
（1）一段绳长 米，就是 25%米。（ ）
（2）鸡的只数是鸭的 40%。（ ）
（3）啤酒的酒精度是 4.3%。 ( )
（4）一堆煤重 12 吨，运走了它的 90%。（ ）
7、一个玩具厂上半年完成了全年计划的百分之五十四。写出这个百分数，并写出还剩
百分之几没完成？说说这百分数的含义。
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分类：小学
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