六年级数学上册 6.1百分数的意义和读写（含答案）
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2026-03-28
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6.1 百分数的意义和读写
1.写出相应的百分数。
某小学参加课外小组的同学有 100 人，参加各个小组的人数如下表。
美工组 音乐组 舞蹈组 体育组
人数 15 35 26 24
占课外小组总
人数的百分比
2.猜一猜，下列成语中的百分数是多少？
百里挑一（ ） 百发百中（ ）
十拿九稳（ ） 一箭双雕（ ）
3.我们学校进行团体操表演，女生人数占 55%。
（1）如果有 100 人参加表演，女生有（ ）人，男生有（ ）人。
（2）如果有 200 人参加表演，女生有（ ）人，男生有（ ）人。
（3）如果女生有 220 人参加表演，男生有（ ）人参加表演。
4.说一说下面这些百分数的意义。
（1）一件毛衣中， 100%是山羊绒。
（2）空气中氧气体积约占 20%。
（3）我校女教师的人数约占全校教师总人数的 50%。
（4）一种黄酒的酒精度有 12.1%。
5.举例说明下列百分数表示的意义。
50%：
100%：
6、判断：
（1）一段绳长 米，就是 75%米。（ ）
（2）鸡的只数是鸭的 130%。（ ）
（3）啤酒的酒精度是 3.4%。 ( )
（4）一堆煤重 吨，运走了它的 90%。（ ）
（5）分母是 100 的分数叫做百分数。 （ ）
（6） 千克可以说成 25%千克。 （ ）
（7）四年级有学生 100 人，体育达标的有 94 人，达标的人数占四年级总人数的
94%。
（ ）
7、一个玩具厂上半年完成了全年计划的百分之五十四。写出这个百分数，并写出还剩
百分之几没完成？
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分类：小学
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