第六章《百分数（一）》六年级数学上册提优精选题汇编2 人教版
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【精品】第六章《百分数（一）》六年级数学上册提优精选题汇编 2 人教
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一．选择题（共 8小题）
1．如图中的阴影部分用百分数表示是（ ）
A．30% B．40% C．50% D．60%
2．“四成五”是（ ）
A．45 B．4.5% C．45% D．4.5
3．把 43%的百分号去掉，这个数（ ）
A．缩小为原来的 B．扩大为原来的 100 倍
C．大小不变
4．在 60 后面添上百分号，这个数就（ ）
A．扩大 100 倍B．缩小 10 倍
C．缩小为原来的 1% D．大小不变
5．已知“甲比乙多 50%”，则下面叙述中正确的是（ ）
A．甲与乙的比是 2：3 B．乙比甲少 50%
C．甲与乙的比是 3：2 D．乙是甲的 3倍
6．与 4%不相等的是（ ）
A．0.04 B．4 C．
7．小明和小东玩抽大数游戏，每次抽到大数的人得 1分．他们三次抽到的数的情况如下表：
第一次 第二次 第三次
小明抽到的数 0.333 45.5%
2
小东抽到的数 2.83
抽了 3次后，小东得到的分数是（ ）分．
A．0 B．1 C．2 D．3
8．下面的分数中，（ ）可以化成有限小数．
A．B．C．
二．填空题（共 10 小题）
9．一批货物重 吨．第一天运走 吨，第二天运走 吨，第三天运走全部的 ，第四天又运走一部
分，这时共运走这批货物的 ．在这些分数中可以用百分数表示的请你写出来
．
10．先求出下面各题的商，再把它改写成百分数（除不尽的，百分号前面保留一位小数）（分数，先填分
子，再填分母）
4.5÷9＝
（填小数）＝
%
2÷6＝
（填分数）≈
%
11．分数化成百分数的方法：可以把分数化成
的分数，然后再写成
形式．还可以把分数化成
，再化成
．
12． ＝4÷
＝
÷10＝
（最后一空填小数）
13．分数单位是 的最大真分数是
，带分数 1化为假分数为
， 化成循环小数为
．
14．0.24%读作
．百分之二百零六点八写作：
，它里面有
个 1%．
15．六一班学生的体育达标率是百分之八十五，横线上的数写作
，它表示
16．近几年我市快递业务量逐年递增，预计今年将同比增长近两成，“两成”改写成百分数是
%．
周叔叔去快递公司应聘，该公司每日基本工资 80 元，另外每送一件快递再加 0.5 元．如果周叔叔每天送
n件快递，一天可以拿到工资
元．（1天工资＝基本工资+送快递另加的费用）
17．一种商品售价比去年降低了 15%，现价是原价的
%．
18．在横线里填上合适的数．
＝
%＝
%＝
%
＝
%＝
%＝
%
三．判断题（共 5小题）
19．最小的百分数是 1%，最大的百分数是 100%．
（判断对错）
20．一块地砖的边长 50%m．
（判断对错）
21．7厘米是 1米的 7%，就是 米．
（判断对错）
22． 不能化成有限小数．
（判断对错）
23．把 化成百分数．
（判断对错）
解答 1： ≈0.33≈33.3%．
解答 2： ≈0.333≈33.3%．
四．操作题（共 1小题）
24．在下面的图中，用颜色涂出对应的百分数．
五．解答题（共 6小题）
25．小民和小林进行投篮练习．小民的命中率是 75%，小林的命中率是 80%．谁投中的次数多些？
小民多些□小林多些□可能小民多，也可能小林多□
26．把下表填完整．（单位：元）
水杯 8元6角 啤酒 1元4角 木梳 7角5分钢笔 12 元7角
用分数表示
用小数表示
27．分别用百分数、小数、分数表示直线上的各点．
28．用分数、百分数表示出各图的涂色部分．
29．李师傅某天生产的零件经过检验合格率是 100%，他这一天生产的产品中有不合格的吗？他生产的产
品合格率还能提高吗？
30．判断并说明理由．
因为实验一小和实验二小的女生人数都占本校学生总数的 48%，所以两个学校的女生人数相等．
参考答案与试题解析
一．选择题（共 8小题）
1．解：如图中的阴影部分用百分数表示是 40%．
故选：B．
2．解：根据分析可得：
“四成五”是 45%
故选：C．
3．解：把 43%的百分号去掉，变成了 43，
43÷43%＝100，即扩大了 100 倍．
故选：B．
4．解：60%＝0.6，
缩小 60÷0.6＝100 倍，即缩小到原数的 1%；
故选：C．
5．解：已知“甲比乙多 50%”，则甲与乙的比是（1+50%）：1＝3：2；
故选：C．
6．解：4%＝0.04＝
4%≠4．
故选：B．
7．解：第一次： ≈0.3333，0.3333＞0.33，即 ＞0.333，小东得 1分
第二次： ＝5÷11≈0.4545，45.5%＝0.455，0.455＞0.4545，即45.5%＞，小明得 1分
第三次：2＝2+（5÷6）≈2+0.833＝2.833，2.833＞2.83，即2＞2.83，小明得 1分
答：抽了 3次后，小东得到的分数是 1分．
故选：B．
8．解：A，是最简分数，15＝3×5，除 5外还有因数3，所以不能化成有限小数；
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分类：小学
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