五年级上册数学一课一练-第三单元 第5课时 商的近似数（含详细解析）人教版
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2026-03-28
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第三单元 小数除法
第5课时 商的近似数
一、填一填。
1．计算 6.8÷1.9 时，可以转化为( )÷( )，得数保留
一位小数，需要计算到商的( )位，约等于( )。
2．163.25÷3.5，商保留整数是( )，保留一位小数是(
)，保留两位小数是( )。
二、小法官。
1．求商的近似值时，至少要除到比要求保留的小数位数多一位。(
)
2．54.85÷5 的商保留一位小数是 10.9。( )
三、求出下面各题中商的近似值。
1．保留一位小数。
5．52÷0.7≈ 0.4÷9≈
2．保留两位小数。
5．47÷5≈ 1.194÷4≈
四、用“四舍五入法”求商的近似值。
五、生活中的数学。
1．一支城际铁路维修队，工作了 14.5 小时，共维修铁路 3.7 千
米。平均每小时维修铁路多少千米？(得数保留两位小数)
2．某公司在电视台黄金时间插播一条宣传广告，每天播出 0.48 分
钟，付人民币 5万元。插播这条广告平均每分钟大约付人民币多少
万元？(得数保留整数)
六、李阿姨一共要买 20 双袜子。请你算一算，哪家超市便宜？一
共需要多少钱？
保留一
位小数
保留两
位小数
保留三
位小数
4.7÷0.28
24.1÷1.6
15.3÷0.71
第三单元 小数除法
第5课时 商的近似数
一、填一填。
1．计算 6.8÷1.9 时，可以转化为( 68 )÷( 19 )，得数
保留一位小数，需要计算到商的( 百分 )位，约等于( 3.6 )。
2．163.25÷3.5，商保留整数是( 47 )，保留一位小数是(
46.6 )，保留两位小数是( 46.64 )。
二、小法官。
1．求商的近似值时，至少要除到比要求保留的小数位数多一位。(
√ )
2．54.85÷5 的商保留一位小数是 10.9。( × )
三、求出下面各题中商的近似值。
1．保留一位小数。
5．52÷0.7≈7.9 0.4÷9≈0.4
2． 保 留 两 位小数。
5．47÷5≈1.09 1.194÷4≈0.30
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分类：小学
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