沪教版数学五年级上册一课一练 6.4图形的面积 沪教版（含解析）
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2026-03-28
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五年级上册数学一课一练-6.4 图形的面积
一、单选题
1.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于()。
A.梯形的上底))))))))))))))))))) B.梯形的下
底))))))))))))))))))) C.梯形的高)))))))))))))))))))
D.梯形的上、下底之和
2.平行四边形的面积一定，平行四边形的底和高（)) ）
A.成正比例)))))))))))))))))))))))))))))))))) B.成反比
例)))))))))))))))))))))))))))))))))) C.不成比例
3.把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（) ）
A.周长不变、面积不变))))) B.周长变了、面积不变
C.周长不变，面积变了))))) D.周长变了、面积变了
4.三角形 ACD 的面积与 BCD 的面积进行比较,是()
A.ACD 的面积比 BCD 的面积大))))))))))))))))))))))))))))))))
B.ACD 的面积比 BCD 的面积小
C.ACD 的面积与 BCD 的面积相等)))))))))))))))))))))))))))) D.无
法比较
二、判断题
5.判断对错
三角形的底等于三角形的面积除以高
6.平行四边形的面积比三角形的面积大。
7.平行四边形的底扩大 3倍，高不变，面积也扩大 3倍．
8.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．
上底和高相等的两个梯形，面积一定相等．
三、填空题
9.一个梯形的面积是 90dm2， 上底是 5dm，高是 9dm，下底是________dm。
10.一个三角形的面积是 4.5 平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是________平方分米
11.如图，这块菜地一面靠墙，一共占地 520 平方米。如果给这块菜地围上篱笆，篱笆长________米。
12.一个平行四边形和一个三角形的底相等，它们面积的比是 1 2∶，它们高的比是________。
13.看图计算图形的面积
(单位：米)
面积 S=________平方米
四、解答题
14.一个果园的形状是平行四边形．它的底是 240 米，高是 200 米，如果每公顷可以产水果 32.5 吨，这个
果园可产水果多少吨？
15.刘师傅买回一块平行四边形的玻璃，共花了 27 元钱。已知玻璃每平方米 18 元，这块玻璃的底是 2.5 米，
高是多少米？
五、综合题
16.按要求画图．
（1）在上面的方格图依次标出点 A（1，5）、B（1，1）、C（9，1）、D（3，5），顺次连接
A、B、C、D、A，围成的图形是________形．
（2）如果每个方格的边长是 1厘米，这个图形的面积是________．
（3）把上面图形按 2：1放大，画出变化后的图形．
六、应用题
17.如图，长方形里画了两个同样的半圆，求阴影部分面积．
18.两个同样的梯形，上底长 23 厘米，下底长 27 厘米，高 20 厘米。如果把这两个梯形拼成一个平行四边
形，这个平行四边形的面积是多少？
参考答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于梯形的上、
下底之和，如图所示：
故答案为：D.
【分析】两个完成一样的梯形可以拼成一个平行四边形，可以借助图形分析，由此即可解答.
2.【答案】 B
【解析】【解答】解：底×高=平行四边形面积（一定），底和高成反比例。
故答案为：B。
【分析】根据平行四边形面积公式判断底和高的比值一定还是乘积一定，如果比值一定就成正比例；如
果乘积一定就成反比例；否则不成比例。
3.【答案】C
【解析】【解答】解：把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形后，原来平行四边形与现在长方形相
比，周长不变，面积变大.
故答案为：C
【分析】平行四边形活动框架拉成长方形之后，每条边的长度不变，所以周长不变；平行四边形活动框
架拉成长方形之后，原来平行四边形的高比现在的长方形的宽要小，但是对应的底的长度不变，又因为
长方形是特殊的平行四边形，根据面积计算公式，平行四边形的面积=底×高，所以平行四边形的面积比
长方形的面积要小．所以一个平行四边形活动框架拉成长方形，原来平行四边形与现在长方形比较，周
长不变，面积变了．
4.【答案】 C
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分类：小学
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