【课时练】二 轴对称和平移第2课时 平移、欣赏与设计-五年级上册数学一课一练(北师大版,含答案)

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二 轴对称和平移
2 课时 平移、欣赏与设计
知识与技能能判断图形的平移,能在方格纸上将简单的图形按要求平移。能灵活运
用图形的轴对称与平移在方格纸上设计图案。
过程与方法结合具体实例,从观察、讨论、操作的活动中,经历判断图形平移和在
方格纸上按要求将图形平移的过程。经历欣赏图案,综合运用轴对称与平移的知识在方格
纸上设计图案的过程。
情感 态度价值观在画图活动中,积累图形运动的思维经验,发展空点观 念。认识到
许多图案都可以借助图形变换来设计,感受图形变换的美,获得数学活动的积极体验。
例 题 想一想,填一填。
小船先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。
分析 本题要求 根据平移图形填写图形的位置变化情况。解答此类题的关键是要确定原
图形平移了几格,即原图形的关键点与平移后的图形的对应点之间的距离是几格。并不是
说两个图形之间相距几格。理解了这点,再根据“上北下南左西右东”的方位进行判断
置。
解答 5 7
1.选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下列现象不属于平移的是(  )。
A.小华乘电梯从一楼到三楼99 B.足球在操场上沿直线滚动
C.一个铁球从高处自由落下99D.小朋友坐滑梯下滑
(2)有以下现象:①温度计中液 柱的上升或下降;②打 气筒打气时, 活塞的运动;
③钟摆的摆动;④传送带上瓶装饮料的移动,其中,属于平移的是(  )。
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
2.把可以平移到黑色小鱼位置的鱼涂上颜色。
3.把 向右平移 3 格后得到的图形涂上颜色。
4.画出下面图形先向上平移 5 格,再向右平移 8 格后的图形。
5.画一画。
(1)图形 A 向右平移 5 个方格得到图形 B。
(2)以直线 a 为对称轴,画出图形 B 的轴对称 图形。
6.下面的图形是什么变换,有什么规律?
7.想一想,图形 A 如何形成图形 B?
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