五年级数学上册 第03单元 小数的意义和性质 13. 小数点移动与小数乘法同步辅导及作业 （苏教版）
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2026-03-28
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【精品】五年级上数学教辅（同步辅导及作业）
苏教版
13. 小数点移动与小数乘法
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【例题 1】56 是 0.56 的多少倍？
解：56÷0.56=5600÷56=100，等于小数点向左移动两位。
56÷100=0.56
小结：一个小数除以 10、100、1000 等，只要把小数点向左移动一位、两位、三位等。
【例题 2】计算 0.15×1000
解：把 0.15 放大 1000 倍是 150，所以 0.15×1000=150，等于小数点向右移动三位，
小结：一个小数乘以 10、100、1000 等，只要把小数点向右移动一位、两位、三位等。
【例题 3】下面各小数和 8.73 相比较，大小有什么变化？
8.73 87.3 0.873 0.00873 8730
×10
解：8.73 87.3 小数点向右移动一位，就是这个小数乘 10。
÷10
8.73 0.873 小数点向左移动一位，就是这个小数除以 10。
总结：1、判断小数点向哪个方向移动，如果是向右移动，就是 8.73 乘 10、100、1000……如果是向
左移动，就是 8.73 除以 10、100、1000……
2、观察小数点移动几位，移动一位、两位、三位、……，就是乘（除以）10，100，1000，
……（移动的数位和 0 的个数相同）。
【例题 4】计算
0.18×10= 4.3÷10=
0.18×100= 4.3÷100=
0.18×1000= 4.3÷1000=
解：一个数乘以（或除以）10、100、1000 等，只要把小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位等，所以
0.18×10=1.8 4.3÷10=0.43
0.18×100=18 4.3÷100=0.043
0.18×1000=180 4.3÷1000=0.0043
【例题 5】利用小数点移用的规律计算
计算 结果
93.07×10 930.7
93.07×100 9307. 这里的小数点能省略。
93.07×1000 93070
93.07×10000 930700
93.07÷10 9.307
93.07÷100 0.9307 小数点前无其他数时，应补上“0”。
93.07÷1000 0.09307
93.07÷10000 0.009307
小结：一个小数乘以（或除以）10、100、1000 等，只要把小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位等。
注意：（1）小数点向左移动时如果位数不够，要在左边用“0”补足，再点上小数点，小数点左边
的整数部分还要添一个“0”。
（2）小数点移动的方向不能搞错。
【例题 6】计算 2.6÷0.26
2.6÷0.026
2.6÷0.0026
解：用乘除法之间的关系可以推导出：
2.6÷10=0.26
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分类：小学
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