五年级数学上册 第2课时 探索活动：2,5,3的倍数的特征（北师大版）
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第2课时 探索活动：2,5,3 的倍数的特征
1.填一填。
（1）在 1~20 的自然数中，奇数有（ ），偶数有（ ），3的
倍数有（ ），5的倍数有（ ），同时是 5,3 的倍数的是（
）。
（2）不计算，在没有余数的算式后面的（ ）画“√”。
425÷3（ ） 176÷3（ ） 810÷3（ ） 247÷3（ ）
452÷2（ ） 176÷2（ ） 810÷5（ ） 169÷3（ ）
（3）两位数中，是 3的倍数的最小奇数是（ ），是 3的倍数的最大偶数是
（ ）。
（4）在 26,87,102,720,59,525,130,24 中，是 3的倍数的数有（ ），
既是 3的倍数又是 5的倍数的是（ ）。
（5）23 至少增加（ ）才是 3的倍数，至少减少（ ）才含有因数 2，至
少增加（ ）才是 5的倍数。
（6）在同时是 2,3,5 的倍数的数中，最小的两位数是（ ），最小的三位数
是（ ），最小的四位数是（ ）。
（7）三个连续偶数的和是 48，这三个偶数分别是（ ），（ ），（
）。
（8）5 0 是中间两个数字相同的四位数，这个数是 2的倍数、有因数 3
和5，这个四位数最小是（ ），最大是（ ）。
2. 中能填哪些数字？
（1）使它们是 5的倍数。 （2）使它们是 2的倍数。 （3）使它们是 3的倍
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分类：小学
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