1.1加减法的意义和各部分间的关系-四年级数学下册课时练分层作业（人教版）
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2026-03-27
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一、学习重难点
1、学习重点：理解加、减法的意义及加、减法各部分间的关系。
2、学习难点：抽象概括出减法的意义。
二、知识梳理
1、把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。相加的两个数叫做加数;加得的
数叫做和。
2、已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法，已知
的和叫做被减数，算得的结果叫做差。
3、加法各部分间的关系。
和=加数+加数，加数=和-另一个加数
4、减法各部分间的关系。
差=被减数-减数，减数=被减数-差，被减数=减数+差
1.1 加减法的意义和各部分间的关系（练习）
5.加法和减法的关系。
减法是加法的逆运算。
一、选择题
1．765＋125 ★﹣ ＝100，★代表的数是（BBBB）。
A．790 B．800 C．890
2．已知□＋△＝●，★＋◇＝▲，则下面式子正确的是（BBBB）。
A．□＋●＝△ B．●×△＝□ C．▲－★＝◇
3．淘气比笑笑高 8cm，下列等量关系式中错误的是（BBBB）。
A．淘气身高＋8cm＝笑笑身高 B．淘气身高－笑笑身高＝8cm
C．淘气身高－8cm＝笑笑身高
4．成成做一道减法题，把减数 120 错看成了 210，则得出的结果比正确的结果（ ）。
A．多 90 B．少 90 C．少 330
5．不能用来验算 485＋468＝926 的算式是（BBBB）。
A．468＋458 B．926－458 C．468－458
二、填空题
6．两个数的差是 495，如果被减数不变，减数增加 18，那么差是( )。
7．一个数加上 297，得数是 348，这个数是( )。
8．商场搞促销活动，梁老师花 928 元买了一部手机，比原价优惠了 272 元，这部手机原
价是( )元。
9．填一填。
加数 513 ( ) 109
加数 ( ) 457 398
和689 823 ( )
10．在算式 500－200＝300 中，被减数是( )，减数是( )，300 是( )。
三、计算题
基础过关练
11．根据 2800+134＝2934，直接写出下面两道题的得数。
2934－2800＝( )
2934－134＝( )
四、解答题
12．妈妈给王亮新买了一本童话书，他第一天读 28 页，第二天读 27 页，第三天如果他
读32 页就能全部看完。这本书一共有多少页？
13．希望小学图书馆去年购置了故事书 155 本，科技类图书 230 本，各种工具书 45 本。
这三种图书一共购置了多少本？
14．《诗经》是我国第一部诗歌总集，共分《风》、《雅》、《颂》三部分，其中《风》
有160 篇，《雅》有 105 篇，《颂》有 40 篇。《诗经》一共收录了多少篇诗歌？
拓展培优练
参考答案
1．A
【分析】先求出 765＋125 的结果为 890，再根据减数＝被减数－差，列出算式计算即可
求解。
【详解】765＋125＝890
890－100＝790
故答案为：A。
【点睛】考查了加法和减法的关系，关键是熟悉减数＝被减数－差的知识点。
2．C
【分析】根据“加数＋加数＝和、和－一个加数＝另一个加数”进行解答即可。
【详解】根据分析可知，
因为★＋◇＝▲，所以，◇＋★＝▲，▲－★＝◇，▲－◇＝★。
故答案为：C
【点睛】明确加法算式各部分之间的关系是解答本题的关键。
3．A
【分析】根据“淘气比笑笑高 8cm”可知，笑笑身高＋8cm＝淘气身高；据此解题即可。
【详解】A．淘气身高＋8cm＝笑笑身高，不符合题意；
B．淘气身高－笑笑身高＝8cm，符合题意；
C．淘气身高－8cm＝笑笑身高，符合题意；
故答案为：A
【点睛】熟练掌握加减法各部分之间的关系，是解答自己的关键。
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分类：小学
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