四年级数学上册 【同步讲练】好玩 第一课时 滴水实验、编码-教材详解+分层训练(,含答案)(北师大版)

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数学好玩
1 滴水实验、编码
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1.通过观察、比较、猜测,探究数字在编码中所表示的具体含义。
2.掌握编码中的一些规则和方法。
重点:探究数字在编码中所表示的具体含义。
难点:掌握编码中的一些规则和方法。
新知精讲
学点 1 身份唯一的终变的号码的前 6 位为
份证持有人所在区域的代码;第 7 位至第 14 位位出生日期码;第 15 位至 17 位为顺序码,
其中第 17 位代表性别,1、3、5、7、9 代表男,2、4、6、8、0 代表女;第 18 位为校验码。
例题 小涛为全校每名同学都编了个号码,其中 201203321 表示2014 年入学 3
学号为 32 的同学,该同学是男生”。按照这个规则,201504172 表示的是什么?
分析 由题上已知“2014”表示入学年份,“03”表示的是 3 班,“32”表示的是学号,
“1”代表的是男生。由此可推断出来。
解答 “201504172”表示 2015 年入学的 4 班学号为 17 的同学,该同学是女生。
误区点拨
误区 判断:从身份证号上可以看出人的年龄,看不出人的性别。( )
错误解答 √ 正确解答 ×
分析:身份证的第 17 位数如果是 1,3,5,7,9 代表男性,0,2,4,6,8,代表女性。因此,从身
份证号上可以看出人的性别。
基础知识我最行
1.想一想,填一填。
(1)一个没有拧紧的水龙头,1 分漏水约重 15 克,1 时会漏掉( )克的水。
(2)一个家庭一个月的用水量是 8000 千克。如果一个人一天浪费 2 千克的水,那么一
个县 500000 人一天浪费的水够( )个家庭使用一个月。
(3)身份证中的第( )位到第( )位可以看出一个人的出生时间,第( )位
可以看出这个人是男是女。
(4)李老师的身份证号码是:370521196903121227,李老师出生在( )年( )月
)日,2019 年她( )岁。
2.学校为每个学生编了一个考试号,每位考生的考试号均为五位数,王海是五年级三班学
号为 23 的同学,考试号为 50323;李明的考试号为 30512,他是( )年级( )班学
号为( )的学生;王东的考试号为 30205,他是( )年级( )班学号为(
的学生。
能力拓展我最棒
3.学校组织安全知识抢答比赛,每个班派出 10 位选手参赛。下面是其中两位选手的个人信
息。
(1)观察发现:选手编码的第一个数字表示 ),第( )个数字表示班级,第(
)个数字表示选手号数,最后一个数字,“1”表示( )生,“2”表示( )生。
(2)如果是六(4)班的 11 号男选手,那么他的参赛编码是( )。
(3)某选手的参赛编码是 503102,这位( )号选手来自( ),是一位( )生。
4.小明刷牙时不间断放水 30 秒,用水约 6000 毫升。小刚用口杯接水刷牙,需要 3 口杯水,
每杯用水约 200 毫升。
(1)小明刷一次牙的用水量可以够小刚刷牙多少次?
(2)如果按每日刷牙两次计算,那么采用接水刷牙的小刚,每月(以 30 天计算)可
节约用水多少升?1 年呢?
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