四年级数学上册单元优化检测- 第4章 三位数乘两位数 人教版（解析版）
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2026-03-27
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人教版小学四年级数学上册 第 4 章 三位数乘两位数 单元测试题
一、单选题（共 10 题；共 20 分）
1.125×40 的积的末尾有（,,, ）个零。
A.,1,,,,,,,B.,2,,,,,,C.,3,,,,,,,D.,4
2.下面的算式中，结果在 9000 左右的是（,,, ）。
A.,309×38,,,,,,,B.,29×302,,,,,,,C.,42×301,,,,,D.,23×296
3.在两位数乘两位数中，一个乘数不变，另一个乘数乘 40，积（,,, ）。
A.,不变,,,,,,,,,,B.,乘 40,,,,,,,,,C.,除以 40
4.用竖式计算 786×46 时，百位上的 7 与十位上的 4 相乘，结果是（,,, ）
A.,28,,,,,,,,,,,B.,2800,,,,,,,,,,,C.,28000
5.计算□21×23 时，要使积是五位数，□里最小填（,, ）。
A.,4,,,,,,,,B.,5,,,,,,,,,,C.,6
6.在乘法算式中，一个乘数乘 9，要使积不变，另一个乘数应（,, ,）。
A.,除以 9,,,,,,B.,大小不变,,,,,,,C.,也乘 9,,,,,,D.,无法确定
7.如果 A×B＝60，那么（A×10）×（B×10）＝（,,,, ）。
A.,60,,,,,,B.,100,,,,,,C.,600,,,,,,D.,6000
8.最大的两位数和最小的三位数的乘积是（,,,, ）。
A.,900,,,,,,,,B.,9000,,,,,C.,9900,,,,,,D.,9990
9.下面四个算式中，与其他三个积不相等的是（,, ）。
A.,290×80,,,,,,,,B.,29×800,,,,,,C.,29×8×100,,,,D.,29×8×10
10.笔算 332×61 时，“6×2”的积的末位应写在什么数位上？（,, ）
A.,个位,,,,,,,,,B.,十位,,,,,,,C.,百位,,,,,,,D.,千位
二、判断题（共 5 题；共 10 分）
11.18×500，积的末尾只有两个 0。（,, ）
12.两个乘数的末尾共有几个 0，积的末尾也一定有几个 0。（,, ）
13.乘数的中间有 0，积的中间也一定有 0。（,, ）
14.一个因数扩大 6 倍，另一个因数扩大 6 倍，则积扩大 12 倍。（,, ）
15.两位数乘三位数，积可能是五位数。（, ,）
三、填空题（共 8 题；共 18 分）
16.250×40 的积的末尾一共有________个 0。两个乘数的末尾一共有 2 个 0，积的末尾至少有________个
0。
17.250×40 是________位数，最高位上的计数单位是________
18.两位数乘三位数，积可能是________位数，也可能是________位数。
19.在计算 32×594 时，可以把 32 看作________，594 看作________，估算的乘积是________.
20.根据 42×6=252，把下面的算式填写完整。
420×6=________,,,,,,,84×6=________,,,,,,,,42×________=25200
21.两个数相乘，积是 102，若其中一个乘数乘 10，另一个乘数乘 100，积是________。
22.在横线上填上“>”“<”或“=”。
380×20________38×200,, , , 80×609________690×80,,,,, 120×32________420
23.230×40 的积是________位数，460×45 积的末尾有________个 0。
四、计算题（共 1 题；共 20 分）
24.列竖式计算：
（1）285×32=
（2）15×409=
（3）820×28=
（4）27×321=
五、解答题（共 6 题；共 30 分）
25.某服装店有三种鼓号队服，单价分别是 76 元/套、116 元/套和 89 元/套。学校要为鼓号队 26 名同学订
购队服，最少要用多少元？最多呢？
26.公园里的一头大象一天要吃 240 千克食物，饲养员准备了 5 吨食物，够这头大象吃 20 天吗？
27.李老师、王老师和同学们去秋游，车票和门票每套 49 元，一共需要 102 套。5000 元买票够吗？
28.实验小学四年级共有 214 位同学，一起到公园去游玩，公园的门票每人 12 元，用 2500 元买门票够吗？
29.光明小学举行庆祝建国 70 周年文艺演出。
30.儿童每天大约需要 30 克蛋白质。1 个儿童 100 天大约需要多少蛋白质?合多少千克?再估一估，一年大
约需要多少千克蛋白质？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】125×40=5000，积的末尾有 3 个零。
故答案为：C。
【分析】先计算，再观察积的末尾有几个 0。
2.【答案】 B
【解析】【解答】309×38 ≈300×40=12000；
29×302≈30×300=9000；
42×301≈40×300=12000；
23×296≈20×300=6000.
故答案为：B。
【分析】估算乘法时：先把因数看做整十数或整百数，然后再计算。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：在两位数乘两位数中，一个乘数不变，另一个乘数乘 40，积乘 40。
故答案为：B。
【分析】乘数×乘数=积，当一个乘数不变，另一个乘数乘 40 时，乘数×（乘数×40）=乘数×乘数×40=
积×40。
4.【答案】 C
【解析】【解答】解：百位上的 7 与十位上的 4 相乘，700×40=28000，所以结果是 28000。
故答案为：C。
【分析】百位上的 7 表示 700，十位上的 4 表示 40，700×40=28000。
5.【答案】 B
【解析】【解答】421×23=9683；521×23=11983，要使积是五位数，□里最小填 5。
故答案为：B。
【分析】因为 400×20=8000，所以百位上的数字从 4 开始乘，据此解答。
6.【答案】 A
【解析】【解答】解：在乘法算式中，一个乘数乘 9，要使积不变，另一个乘数应除以 9。
故答案为：A。
【分析】乘数×乘数=积，（乘数×9）×（乘数÷9）=积，
7.【答案】 D
【解析】【解答】60×10×10=6000。
故答案为：D。
【分析】如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍，积就扩大或缩小几倍。
8.【答案】 C
【解析】【解答】99×100=9900
故答案为：C。
【分析】最大的两位数是 99，最小的三位数是 100。把它们两个相乘计算出它们的积即可。
9.【答案】 D
【解析】【解答】290×80=29×800=29×8×100
故答案为：D。
【分析】此题主要考查了积的变化规律：一个因数扩大 a倍，另一个因数缩小 a倍，积不变，据此判断。
10.【答案】 B
【解析】【解答】 笔算 332×61 时，“6×2”的积的末位应写在十位上。
故答案为：B。
【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数
哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，十位上的 6 与个位上的
2 相乘，积的末位应写在十位上。
二、判断题
11.【答案】 错误
【解析】【解答】18×500=9000，18×500，积的末尾有三个 0。本题错误。
故答案为：错误。
【分析】先计算，再判断积的末尾有几个 0.
12.【答案】 错误
【解析】【解答】两个乘数的末尾共有几个 0，积的末尾不一定有几个 0。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】0 前面的数相乘的积个位上如果不是 0，那么各因数的末尾一共有几个 0，积的末尾就有几个 0；
0前面的数相乘的积个位上如果是 0，那么各因数的末尾一共有几个 0，积的末尾就不一定有几个 0。
13.【答案】 错误
【解析】【解答】105×23=2415，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了三位数乘两位数的乘法，一个乘数的中间有 0，积的中间不一定有 0，据此举例判
断。
14.【答案】 错误
【解析】【解答】6×6=36，积扩大 36 倍。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】两个数相乘，积扩大的倍数就是两个因数扩大的倍数的积。
15.【答案】 正确
【解析】【解答】 两位数乘三位数，积可能是五位数，也可能是四位数，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】两位数乘三位数积可能是五位数，也可能是四位数；如果两个因数的最高位上的数的积等于或
大于10，或者积虽小于10，但加上进位上来的数以后就等于或大于10，那么它们的积就是五位数；如果
两个因数的最高位上的数的积小于10，且加上进位上来的数后仍小于10，那么这两个因数的积是四位数，
据此解答。
三、填空题
16.【答案】 4；2
【解析】【解答】解：250×40=10000，积的末尾一共有 4 个 0。两个乘数的末尾一共有 2 个 0，积的末尾
至少有 2 个 0。
故答案为：4；2。
【分析】计算乘数末尾有 0 的乘法时，先把 0 前面的数字相乘，然后看两个乘数末尾共有几个 0，就在后
面添上相同个数的 0 即可。
17.【答案】 5；万
【解析】【解答】解：250×40=10000，是五位数，最高位上的计数单位是万。
故答案为：5；万。
【分析】根据乘法的计算方法计算出积后确定乘积的位数。整数的右边向左依次是个位、十位、百位、千
位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位……，计数单位依次是一、十、百、千、万、
十万、百万、千万、亿、十亿、百亿……。哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位。
18.【答案】 四；五
【解析】【解答】 两位数乘三位数，积可能是四位数，也可能是五位数。
故答案为：四；五。
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分类：小学
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时间：2026-03-27
