四年级数学上册 第6讲 可能性（学生版）（知识梳理+典例分析+举一反三+巩固提升）（苏教版）
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2026-03-27
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第 6 讲 可能性
一.知识梳理
知识点一：不确定性和确定性
事件发生的不确定性和确定性：在一定条件下，一些事件的结果是不可预知的，具有不确定
性；一些事件的结果是可以预知的，具有确定性。描述确定性事件通常用“一定”“不可
能”，描述不确定性事件通常用“可能”。
知识点二：可能性大小
可能性大小：可能性的大小与数量有关，在总数量中所占数量越多，可能性就越大；所占数
量越少，可能性就越小
二.精讲精炼
考 点 1
不确定性和确定性
【例 1】口袋里有 4个红球，6个黄球，任意摸出一个球，它可能是
球，也可能是
球．
1．抛一枚硬币，连续抛了 6次，6次都是正面朝上．如果再抛 1次，
（填“一定”“可能”或“不
可能”）是背面朝上．
2．袋子里有 10 块绿色的积木和 10 块黄色的积木，任意摸一个，可能摸到的是
色积木或
色积
木，但不可能是
色的积木．
3．口袋里只有 8枚黑棋，任意摸出一枚，
是黑棋．（填“可能”“不可能”或“一定”）
考 点 2
可能性大小
【例 2】五（1）班决定用转转盘来决定谁来做游戏还是表演节目．
（1）玲玲想要参加做游戏，转
号转盘，玲玲就一定可以参加．
（2）琪琪不会跳舞，转
号转盘，一定不用跳舞．
（3）管萱希望表演一个节目，但最好不是讲故事，选
号转盘比较合适．
1．口袋里有大小相同的 9个红球和 3个黄球，从中任意摸出 1个球，摸出红球的可能性
，摸出黄球
的可能性是
，摸出
球的可能性最大．
2．写有数字 1﹣9的9张卡片，任意抽出一张，抽到 6的可能性是
，抽到单数的可能性是
，抽
到双数的可能性是
．
3．盒子里有三种不同颜色的球一共 10 个，笑笑摸了 100 次，摸球的情况如下表：
颜色 红色 蓝色 白色
次数 71 19 10
根据表中数据推测：盒子里的
色的球最多．
三.巩固提升
一．选择题（共 6小题）
1．转动转盘，指针停在（ ）区域的可能性最大．
A．红色 B．黄色 C．绿色
2．（2019 秋•肥城市期末）有一种游戏的规则是：先旋转转盘的指针，如果指针箭头停在 3的倍数的位置，
就可以从盒子里摸出一个珠子．如果摸到黑色珠子就能得到奖品．东东玩了一次，他旋转转盘后，指针
箭头所在位置和盒子里珠子的情况如图所示．下面说法合理的是（ ）
A．他不可能得到奖品 B．他得到奖品的可能性小
C．他得到奖品的可能性大 D．他一定可以得到奖品
3．（2019 秋•大田县期末）下面是同学们做摸球游戏的记录（共摸了 20 次）．如果再摸一次，（ ）
记录 次数
白球 3
黑球 正正正 17
A．一定摸到白球 B．一定摸到黑球
C．摸到白球的可能性大 D．摸到黑球的可能性大
4．（2019 秋•无棣县期末）下面四个袋子中装的都是一些黄球和蓝球，摸出黄球算获奖，哪个袋子获奖的
可能性大．（ ）
A．6个黄球，3个蓝球 B．4个黄球，4个蓝球
C．3个黄球，4个蓝球 D．8个黄球，10 个蓝球
5．（2019 秋•成华区期末）捉迷藏时，采用“剪刀、石头、布”来决定谁当“猫”，输和赢的可能性（
）
A．输的可能性大 B．赢的可能性大
C．同样
6．（2019 秋•成华区期末）摸球游戏中，在不打开盒子的条件下，要研究盒子里红球多还是黄球多，错误
的办法是（ ）
A．汇总各小组的数据得出猜测
B．增加实验次数，用“大”数据佐证
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分类：小学
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