沪教版 三年级下册数学 两位数与三位数相乘① 同步练习 (含答案)

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两位数与三位数相乘①
课时作业目标:
1. 理解并初步掌握两位数与三位数相乘的计算方法,能用横式和竖式正确地
进行计算。
2. 逐步养成估算的意识和习惯,养成认真负责的态度和良好的计算习惯。
课时建议作业:
一、在下面的方框里填入合适的数。1
(对应课时作业目标 1)
二、先估算结果,再列竖式计算。2
1. 38 个 111 大约是多少? 38 × 111 =
40 × 111 =
38 × 111 的结果小于 ,接近 。
2. 465 个 21 大约是多少? 465 × 21 =
465 × =
465 × 21 的结果大于 ,接近 。
(对应课时作业目标 1、2)
三、一个因数是 258,另一个因数是 62,积是多少?
1 选自《练习部分(三年级第二学期)》P21/A 级第 1题。
2 选自《练习部分(三年级第二学期)》P21/A 级第 2题。
1. 我会估:
如果把 62 估小成( ),258×( )=( )
如果把 62 估大成( ),258×( )=( )
所以计算结果应该在( )和( )之间。
2. 我会选:
与“258×62”计算结果不相等的算式是( )
A. 258×60+258×2
B. 200×62+50×62+8×62
C. 258×60×2
3. 我会竖式计算:
258 × 62 =
(对应课时作业目标 1、2)
*四、想一想,填一填。3
两位数与三位数相乘,积最大是( )位数,积最小是( )位数。
(对应课时作业目标 1)
【参考答案】
两位数与三位数相乘①
一、
3 选自《练习部分(三年级第二学期)》P22/B 级第 1题。
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