四年级数学下册 2 旋转 【东方作业】同步辅导与作业()(苏教版)
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【精品】2020~2021 四年级下数学教辅(同步辅导及作业)
苏教版
2. 旋转
辅导模块
一、旋转
1、旋转:物体绕某一点或轴的转动。
【例题 1】说一说,填一填。
指针都是绕一个中心点转的,这个中心点就是旋转中心。通常用字母 0 来表示
旋转方向:与时针运动方向相同的是顺时针方向;与时针运动方向相反的是逆时针方向;
旋转角度:如图从 A 到 B 旋转 90°。
旋转三要素:旋转点(旋转中心)、旋转方向、旋转角度。
小结:图形旋转的特征:图形旋转后,形状、大小都没发生变化,只是位置和方向变了。
图形旋转的性质:图形绕某一点旋转一定的角度,图形中的对应点、对应线段都旋转相同的角度,对应点到旋转
点的距离相等。
【顺时针和逆时针】
二、旋转的应用
观察图形,说一说图案的组成。
【例题 2】选择。
旋转 90° 得到( ),再旋转 90° 得到( ),再旋转 90° 得到( );
① ② ③
旋转 90°② ,再旋转 90°③ ,再旋转 90°① ;
旋转的叙述方法:物体是绕哪个点向什么方向旋转了多少度。
简单图形旋转 90°的画法:
(1)找出原图形的关键线段或关键点,借助三角板作关键线段的垂线,或者作关键点与旋转点所在线段的垂线;
(2)从旋转点开始,在所作的垂线上量出与原线段相等的长度取点,即所找的点是原图形关键点的对应点;
(3)参照原图形顺次连接所画的对应点。
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分类:小学
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