四年级数学下册 【基础+拔高】8.2根据数对找位置一课一练（含答案）（苏教版）
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2026-03-27
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第八单元：确定位置
第2课时：根据数对找位置
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【基础训练】
一、填空题
1．淘气的位置是（3，6），淘气在第 3组，第______排。
2．小亮在教室里的位置是第 1列第 5行，用数对表示是（__，__），小红
的位置用数对表示是（2，3），她在第（______）列第（______）行。
3“ ”．下图是张小华写的一幅字，如果 万 字的位置用数对表示是（3，2），
“ ”那么 岁 字的位置用数对表示是（___________）；（4，3）位置上的汉字
是（__________）。
元 日
爆 竹 声 中 一 岁 除 ，
春 风 送 暖 入 屠 苏 。
千 门 万 户 曈 曈 日 ，
总 把 新 桃 换 旧 符 。
4．小军坐在教室的第 3列第 4行，用（3，4）表示，小红坐在第 2列第 4
行，用（2，_____）来表示，用（4，3）表示的同学坐在第______列第___
____行。
5．四（1）班同学的位置有 7列，每列位置同样多，第 6列的最后一名同学
的位置是（6，7），那么四（1）班共有（______）人。
6．下面是幸福小区的平面示意图，乐乐家的位置用数对表示是（______），
（______）的位置是 。
二、选择题
7．丁丁参加团体操表演，他的位置用数对表示是（5，9），如果这时的方
队是一个正方形，参加团体操表演的至少有（ ）。
A．25 人B．45 人C．81 人
8．在一张方格图中，已知 A、B、C、D这四个点的位置，用数对分别可以表
示为（4，4）、（1，4）、（2，2）、（5，2），顺次连接点
A、B、C、D、A，能得到一个（ ）。
A．长方形 B．正方形 C．平行四边形 D．梯形
9．如果 A点的位置用数对表示是（3，1）， B 点的位置用数对表示是
（1，5）， C 点的位置用数对表示是（1，1），那么三角形 ABC 是（
）。
A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等腰三角形
三、作图题
10．按要求画一画。
（1）三角形的三个顶点 A、B、C的位置用数对表示分别是 ，
， ，请在下面的方格图上找出 A、B、C三个点，并画出三角
形。
（2）把三角形向左平移 7格，画出平移后的三角形。
（3）把原三角形绕点 C顺时针旋转 90°，画出旋转后的三角形。
四、解答题
11．先在图中标出 A（6，4）、B（3，1）、C（9，1），再顺次连接
A、B、C、A，看看围成的是（ ）图形？
12．（1）如果 A点的位置可以用数对（12，4）表示，那么 M点的位置可以
用数对（ ， ）表示。
（2）将三角形先向下平移 4格，再向右平移 3格。
（3）在图中标出点 B（11，2）、C（13，2）、D（14，4）的位置，顺次连
接点 A、B、C、D，并画出这个图形关于直线 的轴对称图形。
【拓展运用】
13．描出下列各点，并依次连成封闭图形，看看分别是什么图形？
（1）A（1，2）B（2，4）C（3，2）
（2）A（2，4）B（3，4）C（5，4）D（4，2）E（4，1）F（1，1）
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分类：小学
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