四年级数学同步练习：5.2《三角形的分类》（新人教版下册）
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2026-03-27
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三角形的分类
一、填空
1、一个三角形，其中两个角分别是 40°和 60°，这个三角形是（ ）三角形。
2、一个三角形最多可以画（ ）条高。
3、一个等腰三角形，从它的顶点向对边作垂线，分成的每个小三角形的内角和是（ ）。
4、由三条( )围成的图形叫三角形。
5、一个等腰三角形，其中一个角是 40°，它的另个两个角可能是（ ）和（ ），也可
能是（ ）和（ ）。
6、三角形按角可分为( )三角形、( )三角形、( )三角形。
7、在三角形 ABC 中，已知∠A＝∠B＝36°，那么∠C＝（ ），这是一个（ ）三角形，
也是一个（ ）三角形。
8、
二、小小评判家（对的画“√”，错的画“×”。）
1、用三根分别长 13 厘米、20 厘米和 6 厘米的小木棒，一定能摆出一个三角形。（ ）
2、等腰三角形一定是锐角的三角形。 （ ）
3、一个三角形中，最大的角是锐角，那么，这个三角形一定是锐角三角形。( )
4、一个三角形至少有两个内角是锐角。 （ ）
5、直角三角形中只能有一个角是直角。 ( )
三、选择题
1、修凳子时常在旁边加固成三角形是运用了三角形的（ ）。
A、三条边的特性 B、 易变形的特性 C 、稳定不变形的特性
2、有一个角是 600的（ ）三角形，一定是正三角形。
A、任意 B、直角 C、等腰
3、所有的等边三角形都是（ ）。
A、直角三角形 B、钝角三角形 C、锐角三角形
4、三角形越大，内角和( )
A．越大 B．不变 C．越小
四、操作题
1、下列哪些线段能组成三角形？能的打“√”，不能的打“×”。（单位：厘米）
5 1
6 1
7 2
（ ） （ ）
4 8
7 5
3 14
我是等边三角形，其
中一个角的度数是（
）度。
我有一个锐角是 50
度，另一个锐角是（
）度。
（ ） （ ）
2、分别画出每个三角形中的其中一条高。并标出相应的底。
3、求出下面图形中的角的度数。
五、解决问题
1、如右图。（单位：米）
（1）小明家到少年宫有几条路线?
（2）其中最近的是哪条?有多远？
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分类：小学
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