北师大版小学四年级下册数学第二单元《认识三角形和四边形——探索与发现--三角形边的关系》同步检测1（附答案）
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北师大版小学四年级下册数学第二单元《认识三角形和四边形——
探索与发现--三角形边的关系》同步检测 1（附答案）
一、 计算题。
0.8－0.4 = 1－0.42 = 3－0.71 =
5.5＋3.7＋4.3 = 0.9＋0.27 = 8.2－（1.76＋3.28）=
二、求下面∠C 的度数。
三、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。）
1 、 三 角 形 任 意 两 边 长 度 的 和 一 定 比 第 三 边 大 。
（ ）
2 、 一 个 三 角 形 ， 它 的 三 边 长 度 分 别 为 2 厘 米 、 3 厘 米 、 5 厘 米 。
（ ）
3 、 有 一 个 角 是 锐 角 的 三 角 形 是 锐 角 三 角 形 。
（ ）
4、平行四边形只能画出一条高。
（ ）
5、4 根小棒可以摆成一个三角形。
（ ）
四、判断下面各组线段能围成一个三角形吗？（请在（ ）里填“能”或“不
能”。）
1、3 厘米、2 厘米、5 厘米 （ ）
2、4 厘米、3 厘米、6 厘米 （ ）
3、6 厘米、7 厘米、12 厘米 （ ）
五、猜一猜。（边长皆为正整数。）
1、一个三角形的两条边长分别是 6 厘米和 5 厘米，那么第三条边可能是几
厘米？
2、一个三角形的两条边长分别是 8 厘米和 3 厘米，那么第三条边可能是几
厘米？
六、下面的几条线段中，你认为哪三条可以组合成一个三角形？你能组合成几
个三角形？
七、计算下面各题。
（4800÷75＋32）×24 2790÷（250×12－2991）
85.07－（15.3－4.8）＋4.43 7.34＋（3.1－2.07）－4.78
八、有一块等腰三角形的菜地，底边长 12 米，比腰包短 2 米，求这块菜地的周
长。
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分类：小学
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