一年级数学上册【课时练】一生活中的数第5课时快乐的午餐（含答案）(北师大版)

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一生活中的数

第 5 课时快乐的午餐

知识与技能：充分利用学生已有的生活经验，帮助学生理解“一样多”

“谁比谁多或少”。

过程与方法：在活动中直观体会一一对应的方法。

情感态度价值观：初步渗透一一对应的数学思想，进而深入理解“多”

“少”的相对性。

例题比一比，填一填。

分析我们把图形一一对应之后，发现比多，换句话就是说比

少

解答

1.比一比，填一填。

（1）

（）和（）同样多。

（2）

（）比（）多，（）比（）少。

2.在多的后面画“√”，在少的后面打“×”。

3.在最多的下面画☆，在最少的下面画△。

4.比一比，画一画。

（1）画○比□多 1 个。

□ □ □ □ □

_______________________________________________

（2）画△与☆同样多。

☆ ☆ ☆ ☆

_______________________________________________

3.数一数，比一比，填一填。

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