二年级数学上册五 2～5的乘法口诀第2课时 做家务
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2026-03-26
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五 2～5 的乘法口诀
第 2 课时 做家务
知识与技能：结合“摆筷子”的具体情境,经历编制 2的乘法口诀的过程,
进一步体会编制乘法口诀的方法。
过程与方法：掌握 2的乘法口诀，加强理解乘法的意义。
情感态度价值观：掌握 2的乘法口诀,会用已学过的乘法口诀进行乘法计算,
并解决简单的实际问题。
例题 一双筷子有两根，6 双筷子有多少根？
分析 已知一双筷子有两根，求 6双筷子有多少根。也就是求 6个2是多少，
用乘法计算。列式为 2×6。再根据 2的乘法口诀“二六十二”解出答案。
解答 2×6=12（根）
答：6双筷子有 12 根。
1.改写算式。
（1）2×3=（ ）+（ ）+（ ）
（2）2＋2＋2＋2＋2＋2＋2 =（ ）×（ ）
2.把口诀填写完整
二六（ ） 三五（ ） 二九（ ）
二五（ ） 二六（ ） 二八（ ）
一二（ ） 二四（ ） 五五（ ）
二七（ ） 五八（ ） 三四（ ）
3.利用乘法口诀进行计算
2×8= 7×2= 2×9=
2×2= 4×2= 1×2=
2×5= 6×2= 2×7=
9×2= 2×3= 8×2=
4.先连线再写出相应的乘法口诀。
2×3 16
4×2 6
2×7 10
2×8 14
2×5 8
5.在○里填上“＞”“＜”“﹦”。P
3×2○2×3 1×2○1+2 2×3○3+3
2×2○3×2 2×2○2+2 2×1○3+1P
5×2○7 13○3×5 5×5○20
3×5○5×3 4×5○5+4 2×5○5+5P
6.看图列算式。P
（1）一共有多少只小鸟？
（2）一共有多少个茄子？
（3）一共有多少只小动物？
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分类：小学
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