二年级上册数学习题-第三单元第2课时《乘法的意义(二)》冀教版
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2026-03-26
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《乘法的意义(二)》习题
一、填一填。
1.写出乘法中各部分的名称。
3 × 5 = 15
（ ） （ ） （ ）
2.3+3+3+3+3+3+3=21，表示（ ）个（ ），可以改写成乘法算式（
）或（ ）。
3.一个乘数是 5，另一个乘数是 2，写成乘法算式是（ ）或（
）。
二、想一想，算一算。
1.1.想一想，填一填。
一共有几条鱼？
横着数：（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ）（条）
竖着数：（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ）（条）
乘法算式：（ ）×（ ）=（ ）（条）
或（ ）×（ ）=（ ）（条）
2.
加法算式：（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ）（根）
乘法算式：（ ）×（ ）=（ ）（根）
或（ ）×（ ）=（ ）（根）
三、连一连。
5×2 6× 3 7×3
3 个 7 6+6+6 5+5 2×5 3×6 7+7+7 5+5 3 个 6
四、 解决问题。
1.一共有多少个 ？
2.一共有多少个 ？
2.一共有多少个轮子？
解析与答案
一、1.【答案】乘数；乘数；积。
【解析】在乘法中，“×”称为乘号，其中乘号前、后的数称为乘数，等号后的数称为积。
2.【答案】：6,3,3,6
【解析】3+3+3+3+3+3+3 中有 7 个 3，据此写出乘法算式，即用相同的加数×个数或个数×
相同的加数即可。
3.【答案】5×2=10；2×5=10。
【解析】根据乘数×乘数=积列出乘法算式即可。
二、1.【 答案】5+5+5+5=20（条）；4+4+4+4+4=20 （条）；5×4=20（条）；4×5=20（条）。
【解析】横着数有 4 个 5，竖着数有 4 个 5，据此列出加 法算式和乘法算式。
2.【答案】3+3+3+3=12（根）；3×4=12（根）；4×3=12（根）。
【解 析】本题实际是求 4 个 3 的和是多少，由此列出加法算式和乘法算式。
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分类：小学
属性：3 页
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格式：DOC
时间：2026-03-26
