8.3 5、4、3、2加几（同步练习） 一年级上册数学同步课时练 （含答案）
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2026-03-26
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第八单元 20 以内的进位加法
8.3 5、4、3、2加几
【基础巩固】
一、选择题
1．与 5＋6结果相等的算式是（）。
A．3＋7 B．2＋10 C．2＋9
2．一共有多少个小朋友？（）
A．7个B．11 个C．12 个
3．小朋友排队做操，小明的前面有 5人，他的后面有 9人，那么这一队一共有（）人。
A．15 B．14 C．13
4．下面不能用加法计算的是（）。
A．猫妈妈上午钩了 5条鱼，下午钓了 7条鱼，一共钓了多少条鱼？
B．树上有 15 只小鸟，飞走了 3只，还剩多少只小鸟？
C．停车场开走了 8辆车，还剩下 5辆，原来有多少辆车？
5．有 2盒钢笔，一盒 5支，一盒 6支，两盒一共有（）支钢笔。
A．30 B．12 C．11
二、填空题
6．算一算。
一班有 二班有 一共有
6个2个( )个
9个8个( )个
3个4个( )个
一共 ( )个( )
有 个
7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
8＋8( )169＋3( )104＋7( )5＋8
8． ， ， ( )，(
)。
9．比 4多8的数是( )，比 2多9的数是( )。
三、看图列式计算
10．看图列式计算。
11．看图列式。
（人）
【能力提升】
四、解答题
12．看图回答问题。
①有（）只， 有（）只， 和 一共有多少只？
（只）
②两行一共有（）只小动物，第二行有（）只小动物，第一行有多少只小动物？
（只）
13．两只恐龙身长共多少米？
（米）
参考答案
1．C
【分析】先计算 5＋6的得数，再计算出各项的得数进行性比较。
【详解】5＋6＝11
A．3＋7＝10，不符
B．2＋10＝12，不符
C．2＋9＝11，相符
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了 20 以内的加法计算，需要保证结果的正确。
2．C
【分析】因为通过图片可知，这位小朋友前面有 2个小朋友，后面还有 9个小朋友，再计
算上这个小朋友自己，由此解答。
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分类：小学
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