三年级上册人教版数学上册概念汇总

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第一单元:时、分、秒
计量很短的时间,常用比分更小的单位------秒。
时间单位:1=60 1 =60 1 =3600
1、开始时刻+时间=结束时刻
2、结束时刻—开始时刻=时间
3、结束时刻—时间=开始时刻
1、钟面上有(12)个大格,每个大格分成(5 )小格。钟面上一共有(60
小格。
2、时针走 1大格是(1小时),分针正好走(一圈),是(60 分)。
时针走一圈是(12 时),走两圈是(24 时),正好是(一日)。
3、分针走 1小格是(1分),分针走 1大格是(5分)。
分针走一圈是(60 分),也是(1小时)。
4、秒针走 1小格是(1秒),秒针走 1大格是(5秒)。
秒针走一圈是(60 秒),也是(1分钟)。
第二、四单元:万以内的加法和减法
笔算多位数加法法则:
1、相同数位要对齐;
2、从个位加起;
3、哪一位上相加满十,就向前一位进一。
笔算多位数减法法则:
1、相同数位要对齐;
2、从个位减起;
3、哪一位上不够减,就向前一位退一,在本位上加十再减。
加法的验算方法 加数+加数=
1 和-加数=另一个加数 (2)交换加数的位置和不变。
减法的验算方法: 被减数-减数=差
(1)差+减数=被减数 (2)被减数-差=减数
0加任何数都等于任何数。
第三单元:测量
(一) 我们学过的长度单位有:
千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)。
1千米=1000 1 =10 分米 1 分米=10 厘米 1 厘米=-10 毫米
1=100 厘米 1 分米=100 毫米 1 =-1000 毫米
量比较短的物体长度或者要求量得比较精确时,可以用“毫米”作单位。
量物体的长度有时也用“分米”作单位。
计量比较长的路程,通常用“千米”作单位。
一拃(zha)长大约是 1分米,一个手指的宽大约是 1厘米,
一枚硬币的厚度大约是 1毫米。
千米(也叫公里)是比米大的长度单位,运动场的跑道通常 1圈是 400 米,
2圈半正好是 1千米。
(二)我们学过的质量单位有吨(t)、千克(kg)、克(g)。
1=1000 千克 1 千克=1000 1 千克= 1 公斤 = 2
计量较重的或者大宗物品的质量,通常用“吨”作单位。
如果每个小朋友的体重大约是 25 千克,40 个学生的体重就是 1吨。
二袋 500 克的盐是 1千克。 一枚硬币的质量大约是 1克。
第五单元:
小×倍数=大 大÷小=倍数 大÷倍数=小
第六单元:多位数乘一位数
0乘任何数都等于 0
多位数乘一位数法则:
1、从个位起,用一位数依次乘多位数上的每一位数。
2、哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。
便法:、乘 O 的,可 O 前相乘
运算,
有几个零都落下,添在积的末尾。
第七单元:四边形
(一)四边形的特点:1、有四条直的边。2、有四个角。
(二)长方形的特点:1、有四条直的边。2、四个角都是直角。3、对边相等。
三)方形的特点:1有四条直边。 2四个角都直角3四条边都
相等。
(四)平行四边形的特点:
1、有四条直的边,对边相等且平行。
2、有四个角,对角相等。
3、容易变形。
周长:封闭图形一周的长度,是它的周长。
长方形的周长=(长+宽)×2 字母表示: C=(a+b)×2
长方形的长=周长÷2-宽
长方形的宽==周长÷2-长
正方形的周长=边长×4 字母表示: C=4a
正方形的边长=周长÷4
第八单元:分数的初步认识
分数的意义:把一个物体(或整体)平均分成若干份,表示这样的一份或几分
的数,叫做分数。
分数比较大小:
1、分子相同,分母越小分数值反而越大。
2、分母相同,分子越大分数值越大
分数的简单计算:
同分母分数相加减:分母不变,分子相加减。
有余数的除法
计算有余数的除法:
1、哪位够除商就写在哪位上。
2、余数一定小于除数。
被除数=商×除数+余数
数量关系公式:
每份数×份数=总数 单价×数量=总价 速度×时间=路程
总数÷份数=每份数 总价÷数量=单价 路程÷时间=速度
总数÷每份数=份数 总价÷单价=数量 路程÷速度=时间
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