2.2 几百几十加、减几百几十及三位数加、减法的估算三年级上册数学
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2026-03-24
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第二单元万以内的加法和减法（一）
2.2 几百几十加、减几百几十及三位数加、减法的估算
【基础巩固】
一、选择题
1．关于 576＋284，下面说法中正确的是（）。
A．它们的和比 1000 大一些 B．它们的和比 700 小一些 C．它们的和肯定不到 900
2．小海攒 280 元的压岁钱，想买辆自行车，还差（）元。
A．220 B．120 C．680 D．180
3．养殖场养了 120 只公鸡，母鸡比公鸡多 40 只，一共养了多少只鸡？列式正确的是（
）。
A．120＋40 B．120＋40＋120 C．120－40
4．环卫阿姨九月份收集了 588 个矿泉水水瓶，十月份收集 413 个，两个月大约收集（）
个。
A．900 B．991 C．1000 D．1001
5．在三年级上册，我们学习了“估算”。以下关于估算的说法，不对的是（）。
A．估算的得数虽然不准确，但也很有用
B．有些时候要用精确计算，有些时候要用估算
C．妈妈计算买东西准备多少钱才够，可以估一估
D．收银员计算要收多少钱，可以估一估
二、填空题
6．比 26 多35 的数是( )，比 280 少190 的数是( )。
7．果园里有梨树 592 棵，桃树 304 棵，梨树比桃树大约多( )棵。
8．商场大减价，电磁炉原价 600 元，现价 398 元，大约便宜了( )元。
9．320＋( )＝620500－( )＝200( )－270＝730
10．计算加、减法时，要把相同( )对齐，从( )位算起。
三、口算题
11．直接写得数。
120＋210＝630－200＝340＋150＝850－350＝
120－70＝90＋80＝26＋48＝700＋800＝
【能力提升】
四、解答题
12．明明准备看一本故事书，第一天看了 130 页，第二天看的比第一天多 70 页，明明两天
一共看了多少页？
13．童话书有 289 本，科普读物有 385 本，文学作品有 294 本。有个书架最多可以摆 1000
本图书，请估计这个书架能同时摆下这三类图书吗？
【拓展实践】
14．电影院有 442 个座位，一到三年级来了 223 人，四到六年级来了 234 人。六个年级的
学生同时来看电影坐得下吗？下面是三个同学的思考过程：
（1）上面三个同学的方法谁的不合理，请在□里打“√”。
（2）你更喜欢哪种方法？这种方法解决问题了吗？请说说你的理由。
15．前进书店开展图书促销活动，促销规则是“满 400 元减 60 元”。张老师从这个书店给
学校图书馆买了一些图书。
书名
数
量
价格
《榜样的力量》 1套96 元
《写给儿童的中国历史》 1套158 元
《中外名人故事传记》 1套128 元
估计一下，张老师买这些图书能享受“满 400 元减 60 元”的优惠吗？
（1）请在正确答案后面的括号里打“√”。
能（）不能（）
（2）请写出你的估算过程。
参考答案
1．C
【解析】
【分析】
根据整数加法的计算方法计算出结果，然后再进行选择即可。
【详解】
576＋284＝860
A．860＜1000，依此此项说法错误；
B．860＞700，依此此项说法错误；
C．860＜900，依此此项说法正确；
答案：C
【点评】
此题也可估算，把加数看作与它相接近的整十或整百的数，然后进行估算。
2．B
【解析】
【分析】
计算这辆自行车的价钱与小海攒的 280 元的差，用减法计算，依此计算并选择即可。
【详解】
400－280＝120（元）
答案：B
【点评】
熟练掌握三位数与三位数的减法计算是解答此题的关键。
3．B
【解析】
【分析】
先用公鸡的只数加 40 只计算出母鸡的只数，然后用母鸡的只数加公鸡的只数即可，依此列
式并选择。
【详解】
根据分析可列式为：120＋40＋120
答案：B。
【点评】
此题考查的是运用整数加法解决实际问题，要熟练掌握。
4．C
【解析】
【分析】
根据题意，用九月份收集的个数加上十月份收集的个数，就是两个月一共收集的个数，注
意计算时用估算的方法计算。
【详解】
588＋413≈1000（个）
所以，两个月大约收集 1000 个。
答案：C
【点评】
熟练掌握三位数加三位数的估算方法，是解答此题的关键。
5．D
【解析】
【分析】
在生活实际中，有时候在解决某些问题时不需要知道准确数，只需要知道大概的结果，这
样的情况下可以估算。以此为依据，通过选项的描述，理解思考即可。
【详解】
估算的结果虽然不准确，但有时可以估算，估算也很有用，所以选项 A、B均正确。
选项 C中的情况只需要知道大概的结果，所以可以估算。
根据实际情况，收银员收到的钱必须是准确的结果，所以不能估算，选项 D错误。
故选：D。
【点评】
本题考查对估算的理解，只有在不需要准确值的情况下才可以估算，同时将数学在生活实
际中的应用联系起来可以加深对估算的理解。
6．61 90
【解析】
【分析】
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