【课时练】八 认识小数第1课时 文具店-三年级上册数学一课一练（北师大版，含答案）
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2026-03-24
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八 认识小数
第 1 课时 文具店
知识与技能：结合“文具店”的具体情境，借助元角分初步理解小数的意义，学会认、
读、写简单的小数。
过程与方法：能结合具体的情境，能把几角几分的人民币改写成以元为单位的小数。
情感态度价值观：感知数学来源于生活并服务于生活,激发学生热爱生活、热爱数学的
情感。
例题 把下面的数改写成用“元”作单位的小数。
分析 此题考查的是把元角分改写成用“元”作单位的数。用以“元”为单位的小数表
示时，有几元，就在小数的整数部分写几，有几角，就在小数部分的第一位写几；有几分，
就在小数部分的第二位上写几，哪 一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写“0”占位，
最后在末尾写上单 位名称“元”。
解答 0.30 元 0.80 元 0.59 元 0.76 元
1.填一填。
3.15 元=（ ）元（ ）角（ ）分
6.66 元=（ ）元（ ）角（ ）分
1.06 元=（ ）元（ ）角（ ）分
2.填空。
3 元 5 角=（ ） 元 2 元 5 角 5 分=（ ）元
15 元 6 角（ ） 元 8 角=（ ）元
5 分=（ ） 元 3 元 5 角=（ ）元
3.下面的读法对不对？
31.20 读作：三十一点二十 （ ）
210.07 读作：二百一十点零七 （ ）
302.61 读作：三零二点六一 （ ）
2.809 读作：二点八九 （ ）
4.连一连。
5.数一数，写一写。
（1）
（2）
（3）
6.一个小数的整数部分与 10.6 的整 数部分相同，小数部分 是整数部分的一半。这个
小数是多少？
7.一个小数的整数部分是最大的两位数，小数部分是最小的两位数。
8.一个两位小数，十位上是 3，小数点后的第一位和个位上都是 0，小数点后的第二位
上是 最大的一位数。这个小数是 多少？
9.小红在读一个小数时，没看到小数点，结果读成了一百零六，原来的小数中的 0 要
读出来，原来的小数是多少？
（ ）元（ ）角，
还可以写成（ ）元。
（ ）元（ ）角（ ）
分，还可以写成（ ）元。
（ ）元（ ）角，
还可以写成（ ）元。
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分类：小学
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