五年级数学下册 典型例题系列之 第六单元圆的周长问题提高部分（原卷版）（苏教版）
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2026-03-23
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2021-2022 学年五年级数学下册典型例题系列之
第六单元圆的周长问题提高部分（原卷版）
编者的话：
《2021-2022 学年六年级数学下册典型例题系列》是基于教材
知识点和常年考点考题总结与编辑而成的，该系列主要包含典型例
题和专项练习两大部分。
典型例题部分是按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用
两大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。
专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习，其优点
在于选题经典，题型多样，题量适中。
本专题是第六单元圆的周长问题提高部分，后续内容为《圆的
面积问题基础部分》。本部分内容是在《圆的周长问题基础部分》
基础上进行总结和编辑的，其内容主要以求不规则图形的周长为主，
多考察图形题，综合性较强，题目难度较大，建议作为重点部分讲
解，共划分为四个考点，欢迎使用。
【考点一】圆周长的比较问题。
【方法点拨】
圆周长的比较问题，如果小圆直径之和与大圆直径相等，那么周长相等。
【典型例题】
小乌龟和小白兔又要比赛了，这一次小白兔沿大圆跑一圈，小乌龟沿两个小圆
“∞”跑一圈， 谁跑的路程长呢？好好想一想。
【典型例题 2】
观察如图两个图形中的阴影部分，周长和面积大小关系是
A．周长相等，面积不相等 B．周长和面积都相等
C．周长不相等，面积相等 D．周长和面积不相等
【对应练习 1】
大圆内有两个小圆，大圆的周长与两个小圆的周长之和相比（ ）
A．大圆周长长 B．同样长 C．两个小圆周长之和长 D．无法确定
【对应练习 2】
如下图所示，要从 A 点到 B 点，沿大圆走比较近还是沿小圆走比较近（ ）。
A.大圆 B.小圆 C.一样近
【对应练习 3】
如图所示，从 A 到 B 的路线中，（ ）。
A. 第①条路长 B.第②条路长
C.一样长 D.无法判断
【考点二】较简单的不规则图形的周长。
【方法点拨】
求不规则图形的周长，寻找该图形是由那些边组合而成的，将这些边的长度相
互加起来，注意观察弧形是否可以组合一起构成半圆或整圆。
【典型例题】
求下面各图形的周长。（单位：cm）
【对应练习 1】
小军早上绕学校操场（如下图）跑了 5 圏，一共跑了多少米？
【对应练习 2】
【对应练习 3】
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分类：小学
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