五年级数学下册 第四单元达标测试卷（苏教版）
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2026-03-23
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第四单元达标测试卷
一、我会填。(每空 1分，共 30 分)
1.＝( )÷( ) 24÷7＝( )(填分数)
2.在括号里填合适的最简分数。
24 厘米＝( )分米 55 分＝( )时
450 克＝( )千克 36 平方厘米＝( )平方分米
3. 1 米的表示把( )看作单位“1”，平均分成( )份，表示这样的( )
份；米的是把( )看作单位“1”，平均分成( )份，表示这样的(
)份。
4. 的分数单位是( )；( )里面有 7个；1里面有( )个，它再加
上( )个这样的分数单位，就等于最小的质数。
5.分数单位是的最简真分数有( )个，它们的和是( )。
6．在中，a是非 0的自然数。当 a()时，是真分数；当 a()时，是假分
数；当 a()时，能化成整数。
7.把、、这三个数按从大到小的顺序排列起来：( )。
8.的分子加上 12，要使分数的大小不变，分母应该加上()。
9．一个分数加上它的一个分数单位等于 1，减去它的一个分数单位
等于，这个分数是( )。
10．10 本书平均分给 5名同学，每本书是总本数的，每名同学分得
的本数是总本数的，4名同学分得总本数的。
11．一根木头，锯了 4次，每段的长度相同，每段占这根木头的。
12．有同样大小的红、蓝、白玻璃球共 72 个，始终按 2个红球、3
个蓝球、4个白球的顺序排列。那么蓝球的个数占总数的。
二、我会判。(每题 1分，共 5分)
1.一根绳子，剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，第二段肯
定长一些。 ( )
2.和通分后分数的大小不变，但分数单位变大了。 ( )
3.约分和通分的依据都是分数的基本性质。 ( )
4.1 米的与 2米的相等。 ( )
5．如果是假分数，那么 b一定大于 7。( )
三、我会选。(每题 1分，共 4分)
1.学校举行 100 米赛跑，小明用了分钟，小芳用了分钟，谁跑得快？
( )。
A．小明 B．小芳 C．一样快 D．无法确定
2.比较、、和 0.51 的大小，( )最接近。
A. B. C. D．0.51
3.3 米长的绳子平均剪成 5段，每段是 1米的( )。
A. B. C. D.
4. 和相比，( )相同。
A．分数单位 B．大小
C．所表示的意义 D．以上都不对
四、按要求做题。(1 题3分，其余每题 4分，共 15 分)
1．将下面的分数约成最简分数。
＝ ＝ ＝
2．用分数表示下面各式的商，是假分数的化成整数或带分数。
24÷5＝11÷21＝48÷12＝57÷19＝
3．把下面的分数和小数互化
0.09＝3.2＝ ＝ ＝
4．先通分，再比较大小。
和 和
五、想一想，画一画。(每题 5分，共 10 分)
1．下面的每个长方形都表示 1升牛奶，在图中表示出“把 3升牛奶
平均分给 4个小朋友，每个小朋友分得的结果”。
每个小朋友分得 3升牛奶的。
每个小朋友分得( )升牛奶。
2．先把和通分，再在下图中表示出通分的结果。
＝
＝
六、解决问题。(1 题6分，2题9分，其余每题 7分，共 36 分)
1．(变式题)五年级(1)班一次数学成绩的统计图如图所示，仔细观察
后，回答下列问题：
(1)五年级(1)班有多少人？
(2)成绩在 80 分以上(含80 分)的同学人数是全班人数的几分之几？
2．(变式题)把3克盐加入到 100 克的水中混合成盐水。
(1)盐的质量占盐水的几分之几？
(2)水的质量占盐水的几分之几？
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分类：小学
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