五年级数学下册 第4单元跟踪检测卷（人教版）
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2026-03-23
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第4单元跟踪检测卷
分数的意义和性质
一、填一填。(每空 1分，共 28 分)
1.＝＝＝9÷( )＝( )(填带分数)＝( )(填小数)。
2．在括号里填上适当的分数。
15 分＝( )时 65 dm2＝( )m2
4500 mL＝( )dm3 0.85 m3＝( )m3
3．把 5千克糖果平均分给四个班的小朋友，平均每个班分得这些糖
果的( )，每个班分得糖果( )千克。
4．的分母加上 40，要使分数的大小不变，分子应加上( )。
5．分数单位是的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小
带分数是( )。
6． A和B是 相 邻 的 两 个 非 零 自 然 数 ， 它 们 的 最 大 公 因 数 是 (
)，最小公倍数是( )。
7．一个最简真分数的分子和分母的乘积是 24，符合这个条件的真
分数有( )。
8．一辆摩托车 3分钟行驶 1 km，平均每分钟行驶( )km；一个工
程队 10 天完成一项工程，8天完成这项工程的( )。
9． 书法小组有男生 16 人，女生 12 人，女生人数是男生人数的(
)，男生人数是书法小组总人数的( )。
10．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.78
二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题 1分，共 5分)
1．聪聪的 QQ 好友里有是同学，这句话是把聪聪 QQ 好友中的同学
人数看作单位“1”。 (
)
2．一个质数和一个合数的最大公因数是 1。 (
)
3．自然数 A除以自然数 B，商是 18，那么 A和B的最小公倍数是
18。 (
)
4．一个数既是 7的倍数，又是 6的倍数，这个数是 42 的倍数。(
)
5．一个最简分数，如果分母只含有质因数 2和5，那么这个分数一
定能化成有限小数。 (
)
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题 2分，共 10 分)
1．两个分数的分子相同，则这两个分数( )。
A．大小相同 B．分数单位相同
C．所含分数单位的个数相同 D．意义相同
2．用分数表示图中的涂色部分是( )。
A. B. C. D.
3．两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。
余下的部分相比较，( )。
A．第一根长 B．第二根长 C．长度相等 D．不能确定
4．下列分数中，( )能化成有限小数。
A. B. C. D.
5．A＝2×3×5，B＝3×5×7，A和B的最大公因数是( )。
A．5 B．35 C．10 D．15
四、我会按要求正确解答。(共28 分)
1．把下面各数约分，能化成带分数的要化成带分数。(每题 2分，
共10 分)
＝ ＝ ＝ ＝ ＝
2．把下面各组分数通分。(每题 2分，共 8分)
和 和 和 和
3．分数和小数的互化。(除不尽的保留两位小数)(每空 1分，共 6分)
分数
小数 0.25 0.64 0.125
4．在直线上面的 里填上适当的假分数，在下面的 里填上适当
的带分数。(每空 1分，共 4分)
五、走进生活，解决问题。(2 题5分，其余每题 6分，共 29 分)
1．用下面的两种彩带包装礼品盒。现在要把它们剪成同样长的小段
且没有剩余，每段最长是多少分米？一共能剪成几段？
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分类：小学
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