青岛五四版五年级数学（下）第2单元体检中的百分数-百分数（一）单元测试题（有答案）
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2026-03-23
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青岛五四版五年级数学（下） 第2单元 体检中的百分数-百分数
（一） 单元测试题
一．选择题（共 8小题）
1．把 2.5%的百分号去掉，这个数与原数相比（ ）
A．大小不变 B．缩小到原来的
C．扩大到原来的 100 倍
2．现在的成本比原来降低了 15%，现在的成本是原来的（ ）
A．15% B．85% C．115%
3．六（1）班有 25%的同学喜欢阅读历史故事，六（2）班有 30%的同学喜欢阅读历史故事．六
（1）班喜欢阅读历史故事的同学（ ）
A．比六（2）班少
B．所占的比率比六（2）班小
C．与六（2）班无法比较
4．把 43%的百分号去掉，这个数（ ）
A．缩小为原来的 B．扩大为原来的 100 倍
C．大小不变
5．在 ＝0.25＝（ ）÷12＝（ ）%中所填数据完全正确的是（ ）
A．5，3，25 B．5，25，3 C．25，3，5 D．3，5，25
6．下列算式中，结果与 不相等的是（ ）
A．0.2÷0.5 B．20÷500 C．4÷10 D．16÷40
7．下列数（ ）能化成有限小数．
A．B．C．D．
8．下列分数中不能化成有限小数的是（ ）
A．B．C．D．
二．填空题（共 8小题）
9．3÷4＝
%＝
折＝
（填小数）＝
（填成数）
10．填一填．
1.35%＝
（填分数） 18%＝
（填小数） 1.02＝
%
＝
%＝
%＝
%
11．28.04%读作：
，百分之一百零二写作
．
12．百分之九十三，横线上的数写作
，它含有
个 1%，减少
个 1%后等于 0.9．
13．用百分数表示：0.314＝
．
14．按要求填一填．
（1）一杯盐水的含盐率是 25%．“含盐率是 25%”的意思是
．
（2）今年盈利额比去年增加二成．“比去年增加二成“的意思是
15．1化成小数是
，化成比是
，2：5化成小数是
，化成分数是
．
16．75%的单位是
，再添
个这样的分数单位就等于最小的素数．
三．判断题（共 5小题）
17．一种树苗的成活率是 101%．
（判断对错）
18．47%与 的意义相同，读法也相同．
（判断对错）
19．因为 ＝9%，所以 千克＝9%千克．
（判断对错）
20．整数 2改写程百分数是 20%．
（判断对错）
21．0.12 化成百分数是 0.12%．
．（判断对错）
四．计算题（共 2小题）
22．把下面的百分数化成分数．
7%
3.17%
100%
23．把下列各小数化成分数，分数化成小数（除不尽的保留三位小数）
0.85＝
4.4＝
2＝
＝
五．操作题（共 1小题）
24．请在下面的百格图中涂色表示出 55%．
六．解答题（共 4小题）
25．把下面各图中的阴影部分用分数、小数和百分数表示出来．
26．家乐福连锁店 2010 年11 月份的营业额是 42 万元，比 10 月份增加了 5万元．11 月份营业额比
10 月份增加了百分之几？
27．某厂原计划生产水泥 60 万吨，实际生产 66 万吨．实际比计划多生产百分之几？
28．在○里填上“＞”“＜”或“＝”
85%○8.5 ○40%
200%○20
35%○
1○10% 0.8○8% 7.2%○0.72
125%○
参考答案与试题解析
一．选择题（共 8小题）
1．解：2.5%＝0.025，由 0.025 到2.5，小数点向右移动 2位，即扩大 100 倍；
故选：C．
2．解：1﹣15%＝85%
故选：B．
3．解：六（1）班有 25%的同学喜欢阅读历史故事，把六（1）班人数看作单位“1”，
六（2）班有 30%的同学喜欢阅读历史故事，把六（2）班人数看作单位“1”，
因为两个班的人数不一定相等，所以两个班喜欢阅读历史故事的同学无法比较；
故选：C．
4．解：把 43%的百分号去掉，变成了 43，
43÷43%＝100，即扩大了 100 倍．
故选：B．
5．解： ＝0.25＝3÷12＝25%．
即在 ＝0.25＝（ ）÷12＝（ ）%中所填数据完全正确的是：5，3，25．
故选：A．
6．解：A、0.2÷0.5＝ ；
B、20÷500＝ ；
C、4÷10＝ ；
D、16÷40＝ ．
故选：B．
7．解： ，分母中含有因数 3，不能化成有限小数
＝ ，6＝2×3，分母中除因数 2外，还有因数 3，不能化成有限小数
，15＝3×5，分母中除因数 5外，还有因数 3，不能化成有限小数
＝ ，分母中只含有因数 5，能化成有限小数．
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分类：小学
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