四年级数学上册 【思维特训案例-讲练合卷】思维特训案例第6集《加法原理》(附试题+答案解析)(人教版)
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四年级数学上册《加法原理》思维特训案例
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1.波特有 6 只狗,如果他每次遛 2 只狗,那么狗的搭配情况总共
种
2.某地区有 66 条航空线路,每两个城市之间都设有一条直达的航空线,这 66
条航空线共连接这个地区 个城市。
3.从 1,2,3,4,5,6,7,8,9 九个数中取 3 个数组成一组,使它的平均数
是 5,有 种 取法.
4.有若干黑色和白色的圆形石头.将其中的 7 个如下图所示那样排列,请问:
可以有多少种使黑石不相邻的排列方法?(注意:旋转后可重合的两种排列只
算为一种.)
5.
A.B.C
三个小朋友互相传球,先从 A 开始发球(作为第一次传球),这样经
过了 5 次传球后,球恰巧又回到 A 手中,那么不同的传球方式共多少种?
6.如下图所示,从起点走到终点,要求取出每个站点上的旗子,并且每个站点
只允许通过一次,有 种不同的走法
7.灰太狼住在 A 处,它收到消息,喜羊羊现在在 B 处睡觉.下图中的横线和竖
线均表示道路,横线和竖线的交点表示道路的交叉处,灰太狼只能沿着道路走
若它要在最短的时间里抓到喜羊羊,则它有种 不同的走法
8.下图中共有几条不重复的路线可以写出“十一届中环杯”?每次只能从上往
下走相邻的左右两格.
9.一只兔子沿着下图中的格线从 A 到 B.规定只能往上或往右走,但必须经过一
座独木桥
MN
,这只兔子有 种不同的走法.
10.下图中有 10 个编好号码的房间,你可以从小号码房间走到相邻的大号码房
问 , 但 不 能 从 大 号 码 走 到 小 号 码 , 从 1 号 房 间 走 到 10 号 房 间 共 有
种不同的走法.
11.在下图中,要从 A 走到 B,不能经过 C.D 两点,如果只能向右.向上或斜上
方走,一共有 种不同的走法.
12.池塘中 10 片莲叶如下图排列.青蛙在莲叶间跳跃,每次只能从一片莲叶跳
到相邻的另片莲叶,一只青蛙盘算着从其中一片莲叶上起跳,连跳 4 次,那么
它有 种不同的跳法.
13.如下图所示,有一个 4×8 的棋盘,现将一枚
棋子放在棋盘左下角格子 A 处,要求每一步只能
向棋盘右上或右下走一步(如从 C 走一步可走到 D
或E),那么将棋子从 A 走到棋盘右上角B 处共有 种不同的走法.
14.下图是 5×5 的方格纸,小方格为边长 1厘米的正方形,图中共有个正方形,
所有这些正方形的面积之和为
15.如果一个大于9 的整数,其每个数位上的数字都比它右边数位上的数字小,
那么我们称它为“迎春数”,那么,小于2008 的“迎春数”共有 个
16.一些白瓷砖和黑瓷砖排成 3×3 的正方形.其中不含有两块相邻的黑瓷砖的
拼法有 种.(下图是其中的一种)
注意:
黑瓷砖一块都不使用,也算一种;
旋转后和原来重合的,算同一种;
只是翻转后和原来重合的,不算同一种,
参考答案
1.波特有 6 只狗,如果他每次遛 2 只狗,那么狗的搭配情况总共种
【答案】1 5
【分析】我们给波特的 6 只狗分别编号为 1.2.3.4.5.6,和编号 1 搭配的有
12.13.14.15.16 五种;和编号 2 搭配的有 23.24.25.26 四种;和编号 3 搭配的
有 34.35.36,3 种;和编号 4 搭配的有 45.46 两种;和编号 5 搭配的有 56 一种.
因此共有 5+4+3+2+1+1=15(种)
2.某地区有 66 条航空线路,每两个城市之间都设有一条直达的航空线,这 66
条航空线共连接这个地区 个城市。
【答案】1 2
【分析】我们把各个城市看做线段的端点,两点间的线段代表两个城市间的航
线,本题相当于告诉了线段条数,求端点个数,因为 1+2+1+3+……+11=66,所
以相当于有 12 个端点,也就是有 12 个城市,
3.从 1,2,3,4,5,6,7,8,9 九个数中取 3 个数组成一组,使它的平均数
是 5,有 取法.
【答案】8
【分析】三个数的平均数是 5,也就是三个数的和为 1 5,这 3 个数从最小的考
虑:最小数为 1 的有(1,5,9).(1,6,8)两种;最小数为 2 的有(2,4,9).
(2,5,8).(2,6,7)三种;最小数为 3 的有(3,4,8).(3,5,7)两种;最小
数为 4 的有(4,5,6)-种,最小数为 5,6,7,8,9 的没有,因此一共有
2+3+2+1=8(种)取法.
4.有若干黑色和白色的圆形石头.将其中的 7 个如下图所示那样排列,请问:
可以有多少种使黑石不相邻的排列方法?(注意:旋转后可重合的两种排列只
算为一种.)
【答案】6
【分析】没有黑石时,有 1 种;只有一块黑石时,有 2 种;有两块时,有 2 种;
有3块时,有 1 种,共 1+2+2+1=6(种)
5.
A.B.C
三个小朋友互相传球,先从 A 开始发球(作为第一次传球),这样经
过了 5 次传球后,球恰巧又回到 A 手中,那么不同的传球方式共多少种?
【答案】10
【分析】如图,A 第一次传给B,到第五次传回 A 有 5 种不同方式。同理,A 第
一次传给C,到第五次传回 A 也有 5 种不同方式,所以,根据加法原理,不同
的传球方式共有 5 +5=10(种)
6.如下图所示,从起点走到终点,要求取出每个
站点上的旗子,并且每个站点只允许通过
一次,有 种不同的走法
【答案】4
【分析】给这些点依次标点(如下左图),然后采用枚举法(如下右图)
7.灰太狼住在 A 处,它收到消息,喜羊羊现在在 B 处睡觉.下
图中的横线和竖线均表示道路,横线和竖线的交点表示道路的
交叉处,灰太狼只能沿着道路走,若它要在最短的时间里抓到
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