二年级数学下册 第六单元检测卷2(人教版)

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第六单元检测
一、直接写出下面各题的商和余数。
二、想一想,填一填。
1.看图圈一圈,填一填。
2.60 个珠子,8个穿一串,可以穿(  ),还剩(  )个。
3.把一堆桃平均分给 6只小猴,如果有剩余,最多剩(  ),最少剩(
)个。
4.27 个苹果,平均分给 4个小朋友,至少拿出(  )个能正好分完。
5. 里最大能填几?
 ×7<34     <46     ×8<70
 <34     ×5<32      <76
6.28 米长的绳子,5米剪一段,可以剪成这样的(  ),还剩( 
)米。
7.每支铅笔 6角钱,5 元钱最多能买(  )支铅笔。
8.在算式△÷8=□……○,○最大是(  ),这时△最小是(  )
9.在算式○÷☆=8……6 ,☆最小是(  ),这时○是(  )
10.根据规律在括号里画出每组的第 39 个图形。
(1) ……(  )……
(2) ……(  )……
三、用竖式计算。
46÷9=     23÷3=     60÷7=     33÷5=
35÷6=     65÷7=     20÷8=    
21÷4=
四、水果超市准备把 32 个苹果装袋销售,可供选择的方案如下:
A.4个装一袋    B.5个装一袋    C.6个装一袋
D.7个装一袋    E.8个装一袋  F.9个装一袋
1.按要求分类。
正好装完的方案: 。 还有剩余的方案: 。
2.我想选择(  )方案,这些苹果可以装(  ),还剩(  )个。
五、解决问题。
1.
2.做一个正方体框架需要 8,26 个 最多可以做多少个正方体框架?
3.
店里
菊花、
玫瑰花、百合花的数量如下:
如果 7枝菊花、8枝百合花、9枝玫瑰花扎成一束,这些花最多可以
扎几束?
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