苏教版一年级下册数学全册知识清单
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2026-03-19
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第一单元总结
智慧小锦囊
易错集锦
易错点 1:退位减法的计算方法不熟练,造成计算错误。
误区点拨:
用“破十法”计算退位减法时,用10 减去减数后,错误地用差直接当结果。用
10 减去减数后,应把结果加上被减数个位上的数。计算十几减几时,我们要选择
自己熟练的方法计算。
易错点 2:解决实际问题时,不知道用加法还是用减法计算。
误区点拨:
(1)在解决实际问题时,没有正确理解题意,常常把求另一个部分量用加法解决,求
两部分量的和用减法解决。
(2)如果问题给出的两个条件是总量和其中的一部分量,求另一部分量,就用减法
计算。如果问题给出的是两部分的量,求总量,就用加法计算。
第二单元总结
智慧小锦囊
易错集锦
易错点 1:长方形和正方形不能区分。
误区点拨:
长方形的特点是对边相等。正方形的特点是四四方方的,四条边都相等。
易错点 2:数图形的个数时,经常漏数或者重复数。
误区点拨:
数图形的个数时,为了避免漏数或重复数,一般按照一定的顺序数:从内到外
或从大到小。如果是组合图形,先从单个图形开始数,再数组合图形。一定要
避免不按照规律乱数。
第三单元总结
智慧小锦囊
易错集锦
易错点 1:读数和写数。
误区点拨:
(1)读数和写数都要从高位起,即从左边起。
(2)写数时,如果哪一个数位上一颗珠子也没有,但它前面的某个数位有珠子,那么
这个数位要用 0占位。
易错点 2:整十数的计算。
误区点拨:
(1)计算两位数加、减整十数时,常会出现把整十数当成一位数进行计算的错误。
(2)计算整十数加一位数时,可看作几个十和几个一组成了几十几。几十几减几
十,可看作从几十几中减掉几个十,就得几个一;几十几减几,可看作从几十几中减
掉几个一,就得几个十。
易错点 3:找规律填数。
误区点拨:
(1)找规律填数时,先要找到数之间有什么规律。
(2)经常两个两个、三个三个、五个五个或十个十个地数数。
易错点 4:数的大小比较。
误区点拨:
比较数的大小时,常出现方法上的错误。当位数相同的两位数比较大小时,我们
先比较十位上的数,十位上的数大的那个数就大,十位上的数小的那个数就小;如
果十位上的数相同,我们就比较个位上的数,个位上的数大的那个数就大,个位上
的数小的那个数就小。
第四单元总结
智慧小锦囊
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