一年级上册数学苏教版知识要点

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第一单元总结
智慧小锦囊
数
一
数
有次序地
数出物体
的个数
数物体的数量时,为了防止
重复或遗漏,要按一定的顺
序数,既可以从左往右数,
也可以从上往下数
会用圆点
图表示物
体的个数
可以用相应数量的圆点来
表示一定数量的物体,先按
一定的顺序数出物体的个
数,有多少个物体就用多少
个圆点或其他图形来表示
第二单元总结
智慧小锦囊
比
一
比
比较物体
的长短、
高矮
下面的比上面的长
比较物体的长短、高
矮时,要先把几个物
体的一端对齐,再比
较另一端
比较物体
的轻重
梨比桃重
比较物体的轻重时,
可以用手掂一掂,也
可以用天平称一称,
哪边下沉,那边的物
体就重
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第三单元总结
智慧小锦囊
根据给
定的标
准分类
把水果圈起来:
按给定的标准分类,
只要选出相应的物品
即可
根据自己
选择的标
准分类
按性别分:男生(①③),女生
(②④⑤⑥)
对于没有给定标准的
分类,先要按照物品
的大小、形状、颜
色、用途、生活环境
等确定一种分类标
准,然后根据这一标
准将物品进行分类。
分类的标准不同,分
类的结果也就不同
第四单元总结
智慧小锦囊
认
位
置
老虎的右面是小兔
高处的是上,低处的
是下;面对的是前,背
对的是后;与右手对
应的一边是右面,与
左手对应的一边是左
面
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第五单元总结
智慧小锦囊
认
识
以
内
的
数
认识 10
以内
的数
1、2、3、…、10 可以表示物
体的数量。从 1 开始按顺序数
物体,最后数到几,就用数字几
来表示
认识几
和第几
一共有 5 只鸭子,从前边数,
第 2 只是戴蝴蝶结的小鸭
一个数可以表示“几”或“第几”。
“几”表示共有几个;“第几”表示
其中的某一个
0的
认识
在数物体的个数时,一个物体
也没有,就用“0”表示。0 还
表示起点
认识
“>”
“<”
“=”
4<9
9>7
5=5
比较两种物体的多少,基本方法
是一一对应。两种物体同样多,
用“=”连接;一种物体比另一种
物体多,用“>”连接;一种物体比
另一种物体少,用“<”连接
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