部编版一年级上册语文看图写话资料-看图写话图片及范文

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看图写话指导过程
问题设置一:
拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的(),有的( ),还有的()
问题设置二:
只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们( )
问题设置三:
你看,场面多么激烈啊!运动员们有的(),有的()还有的( )
引导孩子从运动员的表情,神态,体形上去考虑;
问题设置四:
围观的我们( )
引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈,可以听听场上的紧张的加油声,可以看一看飘动
的红领巾等等;
问题设置五:
比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ,大家( )
提供兴奋的词语:欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳
问题设置六:
天空中飞翔的小鸟仿佛在说(  )
例文:
拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的弯弯腰,还有的活动活动手
腕。 只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们挤出吃奶的力气,用力的拉。你看!场面多么激烈啊!
运动员们,有的把小脸憋的通红,有的咬紧牙关,还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油
加油,看着绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,心里可紧张啦!比赛终于在一声清脆的哨声中
结束了 ,大家欢呼雀跃,还互相拥抱着表示祝贺呢!这时,天空中飞翔的小鸟仿佛也在说:“祝贺你们
取得了胜利!”
问题设置一:小白兔在哪里干什么?
问题设置二:忽然,天空( )
提供形容天气忽变的词语:乌云密布 电闪雷鸣 倾盆大雨 狂风大作 倾盆大雨 瓢
泼大雨 狂风暴雨 滂沱大雨 大雨滂沱 大雨如注 瓢泼大雨 雨脚如麻
问题设置三:小白兔( )
提供着急的词语:心急火燎 心急如焚 六神无主 急急忙忙,急如星火 急得团团转
问题设置四:这时,小白兔眼前一亮,急中生智,(
 )
问题设置五:回到家,小白兔把事情的经过告诉了妈妈,妈妈称赞它(
  )
整体回顾训练,先自由练后逐个练说;
例文:
 一大,小白兔到上去采蘑菇。忽然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,不一会
就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞,急得团 团转,到处找不到雨的地。这时小白兔
眼前一亮,急中生智,摘下那朵蘑菇做成一把蘑菇伞。小白兔蘑菇伞高高兴兴的回
家了,妈妈知道了,称赞小白 兔:“你真是一个聪明的孩子”!
  问题设置一:
  走放学回家的上,忽然我看到(  ),只见他  体写一写子;
  提供拉车叔叔很累的词语:气喘吁吁、大汗淋漓如雨步履艰难步履蹒跚
  问题设置二:
  看到这情,我(  
  提供形容动作迅速的词语:快马,三步并成两步,大步流星,健步如飞
  问题设置三:
  叔叔转过头来大声说  
  问题设置四:
  胸前飘的红领巾仿佛也在说(  
  例文:
   放学回家的上,忽然我看到一位叔叔,拉着满满的一车货步履艰难着。
见他喘吁吁如雨,不时还停下来休息休息。看到这情,我三步并 两步
子,使劲全身的力气,推车。这时叔叔看到了,转过头来大声说:“谢谢你,小
朋友!你真是心的孩子!”前的飘的红领巾好象 也在说:“你红领巾
了一了不事,你真是一个助人孩子!”
问题设置一:下课了,小朋友(  )跑教室
 提供相关词语:兴高采烈 神 喜若狂
问题设置二:场上,时( )
 提供热闹场面的相关词语:热闹非凡 鼎沸 沸腾 热闹 沸沸扬扬
问题设置三:有的小朋友(),有的小朋友( ),还有的小朋友
( )
问题设置四:你看,花花( )
 想象老师和花花之间在交流些什么
问题设置五:间活动真是( )!
例文:
下课了,小朋友高采烈的教室场上,沸腾起来,有的小朋友在跳绳,
有的小朋友玩单杠,有的小朋友打篮球。你看,花花在向老师请教的问题呢!
间活动真是丰富啊!
看图,什么时间在什么地干什么?他们在干什么
看图写话:
星六 的 上 , 阳 光
明 媚 冬冬和兰公 园
里的大树 下 做 操 前 的
红 领 巾 在 照 射 下 显
鲜 艳 了 。    
  文:
  一天下午放学后同学们一起打扫教室们有的地,有的擦子,还有的擦玻璃
一会教室打扫了。
年级看图写话图片及范文:植树
  要求
  请仔细观察,这什么季节?谁在哪里干什么你会表扬他吗?为什么?请几句
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