部编版一年级语文上册-阅读理解1(1—50篇打印版)
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2025-12-12
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1.两只羊
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当
中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”
它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,
它们都掉到河里去了。
1、短文一共有D D D D DD小节。
2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:
(1) dúmùqiáo(2)tóngshí(3)běimiàn(4)xiǎngshēng
3、填空:D
(1)D D D D D D D D 和D D D D D D D D 在独木桥的D D D D D D D D 相遇
了。它们都要对方D D D D D D,让D D D D D D D D 先走。
(2)两只羊谁也D D D D D D D D D D D ,就打了起来,结果都D D D D D D
。
(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:(DDD DDD)——(DDDDD
)
2.兴趣题
一、 连线:
1、荷花DDDD 春天开的DDDDD 2、日本DDDDDDDDD 巴黎
梅花DDDD 夏天开的DDDDD 中国DDDDDDDDD D纽约
菊花DDD D秋天开的DDDDD 美国DDDDDDDDD D 东京
迎春花DD 冬天开的DDDDDDDD法国DDDDDDDDDD 北京
5、忙碌DDD 开始DDDD6、竹篮打水DDDD 人人喊打。
结束 DDD 笔直DDDDD哑巴吃黄连DDDD D 里外不是人。
弯曲DDDD 分散DDDD猪八戒照镜子DD D 一场空。
集中DDDD 空闲DDDD 老鼠过街DDDDDDD 有苦说不出。
二、 选词填空:
希望DDDD盼望DDDD愿望DDDD失望
(1)我想找个朋友,(DDD DD)他能和我一起学习,一起玩耍。
(2)小鲤鱼在水里游啊游,(D DDDD)着春天的来临。
(3)小壁虎借不到尾巴,很(D DDDD)。
(4)每个人心里都有一个美好的(D DDDD),只有爱学习的人才能把它实现。
3.可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了,
它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了,一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿,
五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多呆会儿好吗?
我多想把这些美妙的景象永远留住。
可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。
那么,再见吧,秋娃娃,
咱们明年再相会!
1、文章共( )句话。
2、量词填空:
一( )树叶 一( )工匠
一( )筷子 一( )牛皮
一( )大衣 一 ( )水珠
3、在( )里填上合适的词语:
( )的秋娃娃 ( )的稻子
( )的景象 ( )的冬姐姐
4、秋天,除了( )的稻子,( )的树叶,( )的秋菊, 还有(
)的枫叶,( )的棉花。
5、为什么我不能把这些美妙的景象留住( )
A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太淘气了
6、在短文中找出意思相近的词语:
顽皮——( ) 美好—( )
4.春 雨
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:
春雨到底是什么颜色?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳
树上,柳枝儿绿了……”
麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树
上,杏花儿红了。。。。。。”
1、给短文标上小节号。
2、 在括号里填上合适的词:
( )的小草 ( )的桃花
( )的柳树 ( )的杏花
3、 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“———
—”把句子划下来。
4、按短文内容填空:
1)小白鸽认为春雨是( ),小燕子认为春雨是( ),麻雀认为春雨是(
)。
2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?
我说:“春雨是( )的。你们瞧!,春雨( )。”
5、 连词成句:
1屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题
5.夏 天
初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个
个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。
1、用“DDDDD”划出第2、3两句句子。
2、石榴花在D D D D D D D D 开放。它的花蕊是D D D D D D D D D D 的,花朵
是D D D D 的。
3、文中的一对反义词是(DDD DD)——(DDDD D)。
4、我喜欢石榴花是因为D D 。
5、石榴花很多,从(DDDDDD DD)、(DDDD DDD)等词可以看
出。
6.小蜻蜓
清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日
子。
1、短文共有( )节,标上段落序号。
2、正确连线:
一架 野花
一棵 飞机
一朵 青草
3、在正确内容的括号里打√
1小蜻蜓活动的天地在哪里?
小河边( ) 大树下( ) 原野上( )竹林里( )
2小蜻蜓看上去像什么?
小蜜蜂( ) 小飞机( ) 小蚊子( ) 小燕子( )
4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“___”划。出来
7.柔软的鸭绒(róng)被
转眼间,冬天又到了,刺(cì)猬( wèi)又要冬眠了。他刚把门关上,就听见有人敲
门,原来是小鸭子看它。小鸭子说:“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕
(tuì)下来的织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡的暖和
了。”
1、 短文共有( )句话。
2、 这个故事发生在冬天,你知道其他三个季节的名称吗?
( ) ( ) ( )
3、用“——”把小鸭子的话画下来。
4、文章写了( )送给( )( )。
5、从文中找出意思相近的词。
转眼-( ) 温暖-( )
6、除了小刺猬外,你还知道以下的小动物中那些是冬眠的?把它们圈出来。
乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子
7、写出几个表示“看”的词语。( ) ( ) ( )
8.大自然的D DDDDDDDDD
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣;夏天的树上,挂满肥肥的叶片;秋天的树上,树叶涂满
鲜红和金黄;冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,
寄给我,寄给大家。
(1) 在下列词语中,选择一个最合适的词,把短文的题目补充完整
落叶DDDDDD邮票DDDDDDDD叶片DDDDDDDDD一年四季
(2) 填空
a、一年有D D D D D 、D D D D D D 、D D D D D D D 、D D D D D 四个季节。
b、春天的树上,芽瓣是D D D D D D D D D D ;夏天的树上,叶片是D D D D D
;秋天的树叶颜色有D D D D D D D 和D D D D D D D D;冬天的树下,满地是D D
。
c、大自然的邮票指D D D D D D D D D D 。
(3) 连词成句:
a把DDDDD寄给DDDDD落叶DDDDD一年四季DDDDD我们
b土壤DDDDD的DDDDD落叶DDDDD冬天DDDDD会DDDDD化成
9.人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。
(一) 填空:
(1)人有两件宝是指D D D D D 和D D D D D 。做工靠DDD D D D D D D D ,思考
靠D D D D D D D D D D 。
(2)做事情要用 D D D D D 又 用 D D D D D。 这 样才
能DD D D D D D D D D D D D D D D D D。
(二) 词语搭配:
(1)认真地DDDD DD劳动DDDDDD(2)一双DDDDD DD手指
辛勤地DDDD DD双手DDDDDDDD 一根DDDDDD D手表
勤劳的DDDDDD 头脑DDDDDDDD一只DDDDDDD 小手
聪明的DDDDDD 思考DDDDDDD 一块DDDDDDD 手套
(三)正确抄写文中划线句子:
10.
植物传播的方法很多。除了靠人的采摘传播以外,有的树木是靠风力传播种子,可以
传到很远很远的地方。有的靠水来传播,像椰子成熟以后,椰果落在海里便随海水漂到远
处。有的靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随着粪便排出来传到四面
八方,如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。松子是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
(一) 填空:
1、“有的靠水来传播,像椰子成熟以后,椰果落在海里便随海水漂到远处”。这句话是短
文的第D D D D D D D 句。椰子树的果子叫DDDDDDDDDD。
2、植物传播种子有很多D D D D D D D D D D D ,除了靠人采摘传播外,有的靠D D D D D
D D D D D D ,有的靠D D D D D D D D D D D ,还有的靠D D D D D D D D D D D 。
(二) 读文,判断句子:(错的打“×”)
(1)植物传播种子的方法很好。(DDDDD)
(2)椰子树生长在海边。(DDDDD)
(3)石榴、樱桃都是靠粪便传播种子的(DDDDD)
(4)“松子”是一种动物。(DDDDD)
(5)小鸟很爱吃植物的种子(DDDDD)
(6)读了短文,我知道了植物传播种子的方法各不相同。(DDDDD)
11.猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时
辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个
洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有( )句话。
2、段文写了猫的( )、( )、( )和( )。
3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写:(选择正确的画“√”)
① 猫的耳朵很灵活。……………………………………( )
②猫有一双明亮的眼睛。………………………………( )
③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………( )
④猫是捉老鼠的能手。…………………………………( )
12、大 自 然 的 邮 票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂
满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给
你,寄给我,寄给大家。
(1) 这一段话共有( )句话。
(2) 一年有( )、( )、( )、( )四个季节。大自然的邮票指( )。
(3)连线
春天 叶片肥肥的
夏天 芽瓣嫩嫩的
秋天 化成土壤
冬天 鲜红和金黄
13、金 鱼
鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有
金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。
它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人
喜爱。
1、短文有( )段话。
2、文中的金鱼有( )种颜色。
3、金鱼的形状有( )的,有( )的,也有( )的 。
4、你最喜欢的金鱼是( )。
14、羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃
萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白
菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实
呀!”
问题:
(1)这篇短文共有( )段话。
(2)羊妈妈带着小羊到了哪些地方?
答:A、 B、 C、
15、春天的田野
春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,
地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。
1、这段话主要写春天 的景色。
2、这段话中表示颜色的词有 、 。
3、把这段话中描写小草的句子用 画出来。
16、蚂蚁
蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。
我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。
1、 这段话中的“它们”指的是
2、把“我”喜欢它们的原因用 画出来。
3、把“我”喜欢它们表现在用﹏(波浪线)画下来。
17、动物的尾巴
动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵,鱼儿游动时,靠尾巴掌握前进的方向。
牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。
1、这段话共有 句话。
2、鱼尾巴的用处是 。
3、牛尾巴的用处是 。
18、小金鱼
金鱼缸里养着两条小金鱼,一条乌黑的,另一条是桔(ju)红色的。
我非常喜欢那一条桔红色的金鱼。它的眼睛圆鼓鼓的,张开的小嘴就像我们念的拼音字
母o,尾巴像一把美丽的大扇子。它甩着大尾巴,一会游上来,一会游下去。
小金鱼吃食的样子十分有趣。它们先把身体竖(shu)起来,张开小嘴巴,把食吞进
去,又吐(tu)出来,然后再吞进去。吃饱以后它们又吐着泡泡玩,多自在啊!
1、这篇小短文一共有( )个自然段,第三个自然段共有( )句话。
2、第( )自然段讲的是小金鱼美丽的样子,具体写了小金鱼的( ),小嘴和( )。
3、在( )里填上恰当的词语。
( )的金鱼( )的眼睛( )的小嘴
4、用“——”画出写金鱼吃食时样子的句子。
5、照样子,写句子。
小金鱼的尾巴像一把美丽的大扇子。
像 。
19、时钟花
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了 ,
夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
1、这篇短文有( )个自然段。
2、小山羊送给小白兔什么花?用“ ”画出花的名称。
3、夜来香 早晨开
牵牛花 中午开
午时花 晚上开
20、两只小鸟
雨,哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。
有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。
一只小鸟说:“我的左边淋雨了,你往右边靠一靠!”
另一只小鸟说:“我的右边淋雨了,你往左边靠一靠!”
你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了…
….
两只小鸟红着脸蛋儿,你看着我,我看着你,不知说什么好!
雨,仍在哗哗地下着……
1、给短文标上自然段,这篇短文共有( )个自然段。
2、那把蘑菇伞为什么断掉?请你把文中相关的句子找出来,划上“ ”。
3、你还能写出这样的词来吗?
靠一靠 摇摇晃晃
21、找汗
小花猫看见人的身上会出汗,自己身上却不会出汗,觉得很奇 怪。它去问老牛。老牛
说:“汗嘛,在鼻子上!”小花猫摸摸鼻子,没汗。
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