三年级数学上册试题分数的初步认识单元测试题详细_2（人教版）

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分数的初步认识单元练习家长签名_______

姓名 __ 学号 __ 评价_______

一.填空。

⑴ 把一个月饼平均分成8份，每份是它的（）分之（），写作，6份

是（）个，写作，读作（）。

⑵ 里面有（）个。（）个是。

⑶ 在1－中，可以把1看成，最后得。

⑷ 用分数表示下面图形的阴影部分。

（）（）（）（）（）（）

⑸ 在中，（）是分母，（）是分子，它表示把一个物体或图形平

均分成（）份，取了其中的（）份。

⑹看图写分数，并比较大小。

○ ○

⑺－=（），可以这样想：（）个减去（）个是（）个，

就是。

⑻把1米平均分成100份，每份是1厘米，所以1厘米= 米。

（9）数一数，填一填。

○ □ ○ △ ★ ★ ○ △

△ ★ □ ○ □ ○ △ ★

□ □ ○ ★ ○ △ △

在上图中， ★占总数的，△占总数的，

□比○少了总数的。

二、判断：对的打“√”，错的打“×”。

⑴ 一个正方形分成5份，每份是它的。（）

⑵ 读作十分之十一。（）

⑶ 一个分数的分子是2，比分母小4，这个分数是。（）

⑷ 一个物体平均分成几份，分的份数越少，每一份越大。（）

⑸ 　这个图形的阴影部分占了。（）

三、把正确答案的序号填在括号里。

⑴一个苹果平均分成4份，小明吃了2块，小明吃了这个苹果的（

）。

① ② ③

⑵比多的数是（）。

① ② ③

⑶两条同样长的绳子，第一条剪去了，第二条剪去了，第几条剪去的

长一些？答案是（）。

①第一条 ②第二条 ③ 无法知道

⑷（）个加上就是1。

① 9 ② 5 ③ 4

⑸下面算式中，哪个结果最小？( )

① 1－ ②+ ③ —

四、在○里填上、或＝

○ ○ ○ ○ 1○

○ ○ ○ ○ 1 ○

五、计算：

＋＝＋＝ + = ＝

1－＝＋＝－＝＝

＋＝－＝ 1－＝＝

+＝＝＝＝

六、解决问题

⑴水果店运进一批雪梨，第一天卖出了，还剩几分之几？

⑵小丹看一本故事书，上午看了全书的，下午比上午多看了全书的，

这一天共看了全书的几分之几？

⑶少先队员帮辅导员搬奖品，第一次搬了，第二次搬了。这批奖品搬

完了吗？还剩几分之几？

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分类：小学 属性：3 页 大小：706.5KB 格式：DOC 时间：2026-03-22