三年级数学上册分数的初步认识单元测试题（人教版）

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《分数的初步认识》单元测试题

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一.填空。（27 分）

⑴ 把一个月饼平均分成 8份，每份是它的（）分之（

），写作，6份是（）个，写作，读作（）。

⑵ 里面有（）个。（）个是。

⑶ 在1－中，可以把 1 看成，最后得。

⑷ 用分数表示下面图形的阴影部分。

（

）（）（）（）（）

⑸ 在中，（）是分母，（）是分子，它表示把一个

物体或图形平均分成（）份，取了其中的（）

份。

⑹ 看图写分数，并比较大小。

○

⑺ － =（），可以这样想：（）个减去（）个

是（）个，就是 ⑻把 1米平均分成 100 份，每份

是1厘米，所以 1厘米= 米。

（9）数一数，填一填。

○ □ ○ △ ★ ★ ○ △

△ ★ □ ○ □ ○ △ ★

□ □ ○ ★ ○ △ △

在上图中， ★占总数的，△占总数的，

□比○少了总数的。

二、判断：对的打“√”，错的打“×”。（10 分）

⑴ 一个正方形分成 5份，每份是它的。（

）

⑵读作十分之十一。（）

⑶ 一个分数的分子是 2，比分母小 4，这个分数是。（）

⑷ 一个物体平均分成几份，分的份数越少，每一份越大。（）

⑸ 　这个图形的阴影部分占了。（）

三、把正确答案的序号填在括号里。（10 分）

⑴ 一个苹果平均分成 4份，小明吃了 2块，小明吃了这个

苹果的（）。

① ② ③

⑵ 比多的数是（）。

① ② ③

⑶ 两条同样长的绳子，第一条剪去了，第二条剪去了，

第几条剪去的长一些？答案是（）。

① 第一条 ②第二条 ③ 无法知道

⑷（）个加上就是 1。

① 9 ② 5 ③ 4

⑸ 下面算式中，哪个结果最小？( )

① 1－ ②+ ③ —

四、在○里填上、或＝。（10 分）

○ ○ ○ ○ 1○

○ ○ ○ ○ 1 ○

五、计算：（16 分）

＋＝＋＝ + = 1－＝

－＝＝＋＝－＝

六、解决问题

⑴ 水果店运进一批雪梨，第一天卖出了，还剩几分之几？

（5分）

⑵ 小丹看一本故事书，上午看了全书的，下午比上午多

看了全书的，这一天共看了全书的几分之几？（6分）

⑶ 少先队员帮辅导员搬奖品，第一次搬了，第二次搬了。

这批奖品搬完了吗？还剩几分之几？（6分）

⑷三年2班共有同学 45 人，其中女生有 22 人。

①男生占全班人数的几分之几？（5分）

②男生比女生多占全班人数的几分之几？（5分）

※ 考考你：（附加 10 分）

原来哪枝铅笔长一些？简单写出你的理由。

第一支第二支

答案：

一、填空。

1、八、一、、6、、、八分之六。

2、3、9.

3、、。

4、、、、、。

5、7、5、7、5.

6、、＞、

7、、5、3、

8、

9、、、。

二、判断。

1、× 2、× 3、√ 4、√ 5、×

三、选择

1、③ 2、② 3、① 4、③ 5、③

四、比大小

＞、＜、＞、＞、＞、=、＞、＜、＜、=

五、计算

、、1、、、、、0。

六、解决问题

1、 2、 3、没搬完，还剩

4、、

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分类：小学 属性：3 页 大小：731.5KB 格式：DOC 时间：2026-03-22