五年级上册数学第五单元题型专项训练-填空题苏教版（含答案）

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苏教版数学五年级上册题型专练

第五单元小数乘法和除法

填空题专项训练

数学填空题，绝大多数是计算型（尤其是推理计算型）和概念（性质）判

断型的试题，应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。

求解填空题的基本策略是要在“准”、“巧”、“快”上下功夫。常用的方法

有直接法、特殊化法、数行结合法、等价转化法等。

一、直接法。

这是解填空题的基本方法，它是直接从题设条件出发、利用定义、定理、

性质、公式等知识，通过变形、推理、运算等过程，直接得到结果。

【例1】（2021·全国四年级期末）请选择正确的答案。

①93.6÷18=________

②9.36÷18=________

③0.936÷18=________

A.0.52 B.0.052 C.5.2

分析：在除法算式中若除数不变，被除数缩小为原来的几分之一，商就缩

解题策略

小原来的几分之一，若被除数扩大几倍，商也随着扩大相同的倍数。

93.6÷18=5.2，9.36÷18=0.52，0.936÷18=0.052，据此填空即可。

故答案为：C A B

【例2】（2021·南京秦淮外国语学校）小刚在计算一个数除以 3.5 时，

结果将除号看成乘号，计算出的结果是 14.7，那么正确的结果是（）。

分析：一个数乘 3.5 等于 14.7，这个数就是 14.7÷3.5，求出这个数之后，

再除以 3.5 就是正确的结果。

14.7÷3.5÷3.5

=4.2÷3.5

=1.2

故答案为：1.2

二、计算法。

有些填空题实质是容易算错的计算题，这时可以把它当作一般的计算题，

直接算出结果，但是要细心，适当结合运算律使运算更简单。

【例1】（2021·南京秦淮外国语学校）7÷3 的商是（）小数，用简便

方法记作（），保留三位小数是（）。

分析：先求出 7÷3 的商，根据循环小数的意义：一个无限小数的小数部分

有一个或几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数；找出循环

小数的循环节，在上面点上圆点；保留三位小数，即精确到千分位，看小数点

后面的第四位（万分位），再利用“四舍五入”法，求出近似数即可。

7÷3=2.3333……商是循环小数，用简便方法记作，保留三位小数是

2.333。

故答案为：循环 2.333

【例2】（2021·南京秦淮外国语学校五年级）计算。（得数保留两位小

数）

（1）5.26÷1.6≈（）（2）1.089÷72.6≈（）

分析：小数除法法则：先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数

点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补

“0”），然后按照除数是整数的除法进行计算。注意最后结果保留两位小数，

即除到小数点后第三位即可。

（1）5.26÷1.6≈3.29

（2）1.089÷72.6≈0.02

故答案为：3.29 0.02

三、转化法。

通过“化复杂为简单、化陌生为熟悉”，将问题等价地转化成便于解决的

问题，从而得出正确的结果。

【例1】（2021·江苏五年级期末）油厂用 100 千克花生榨出花生油 40

千克。平均每千克花生可榨出花生油（）千克；要榨出 1千克油需要（）

千克花生。

分析：本题是求单一的量，问题中谁是单一的量，谁就是除数。用榨出油

的重量除以花生的重量计算每千克花生可榨油的重量；用花生的重量除以榨油

的重量计算榨出 1千克油需要多少千克花生。

40÷100=0.4（千克）

100÷40=2.5（千克）

故答案为：0.4 2.5

1.【小数乘整数】如图，在盗窃现场警官王叔叔发现了一个 0.26 米长的脚

印，据目击群众举报，事发时有名身高大约 1.65 米的可疑人员进入过现场。请

根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的 7 倍”这一常识，判断这名可

疑人员是王叔叔要找的“知罪嫌疑人”吗？

（1）你的判断是：（）

（2）理由：（）。

2.【小数乘整数】笑笑买了 3 支钢笔和 2 支圆珠笔一共用去 37.4 元，亮亮

买了 2 支钢笔和 3 支圆珠笔一共用去 29.1 元。一支钢笔（）元，一支圆珠

笔（）元。

3.【小数乘整数】劳技课上，同学们学习钉纽扣。小颖 4 分钟能钉 6 个纽扣，

她 30 分钟能钉（）个纽扣。

4.【小数乘整数】0.47 千克=（）克。

5.【小数乘整数】4.5 平方千米=（）公顷=（）平方米。

6.【小数乘整数】李老师为班级购买一批图书，请把下面这张票据填写完

整。

名称数量/本

单价/ （元/

本）

总价/元

《小鹿班比》（） 32 （）

《柳林风声》 5 28.5 （）

专项秀场

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