四年级数学下册 【精品】新应用题专项训练第4单元的意义和性质(人教版)

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新人教新课标版四年级下数学应用题专项训练
第 4 单元-小数的意义和性质
第一课时 小数的意义
1.在直线上标出适当的小数。
2.用分数和小数表示下图中的阴影部分。
3.用数片 26、4 和能组少个数?所以
出来。
4.小数的计数单位有哪些?请你写出三个。
5.用数字卡片 1、0、3 和小数点能组成多少个不同的小数?并写出来。
第二课时 小数的读法和写法(1)
1.填空。
(1)0.34 里面有( )个 0.01。
(2)210.03 是由( )个百、( )个十和( )个百分之一组成的。
2.读出下面各数。
3.用 0、1、4 三个数字写数,每个数字只能用一次。
(1)不读出 0 的小数。
(2)只读一个 0 的小数。
第三课时 小数的读法和写法(2)
1.填空。
(1) 的身高是一点四三米,写作( )米;妈妈今天买 用了十点
六元,写作( )元。
2)3.62 由( 十分和( 之一
成的。
2.用小数表示下列商品中的数字。
3.张兰在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成了一万四千零二。如果原来
的小数要读出两个零。
(1)那么原来的小数是多少?
(2)如果原来小数要读出一个零,则原小数应是多少?
4.由 5 个十、7 个十分之一和 1 个百分之一组成的小数是什么?你能写出来吗?
第四课时 练习九(1)
1.填空。
1)2.05 作( 小数位是 ,十是(
),百分位是( )。
(2)12.3 里面有( )个 0.1。
(3)24.01 是由由( )个十、( )个一和( )个百分之一组成的。
2. 写出下面各数中的 3表示的意思。
13.01 310.2 12.3 4.03
3.小马虎在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成了四千六百零九。原来的
小数只读一个零。请你帮小马虎改正过来。
4.你会用小数写出下面的数吗?
5.一个数的千位上是 2,个位上是 3,十位和十分位上都是 1,百位和百分位
都是 8,这个数是多少?
第五课时 练习九(2)
1.连一连。
六点七二 0.05
零点零五 14.56
三十点零一 200.03
十四点五六 30.01
两百点零三 6.72
2.读出下面的数。
3.你能用三个 4、一个 0 和一个小数点,写出三个只读出一个零的小数吗?
4.由 4 个一、4 个十分之一、4 个千分之一组成的数是多少?
5.230.52 读作什么?小数点左边的 2” “表示什么?右边的 2表示什么?
第六课时 小数的性质
1.鱼儿是哪只小猫钓的?填一填。
2.不改变数的大小,把下面各数写出三位小数。
0.1= 3.2= 1.02= 2.4=
3.在 6.03010.050.030200.542.0035.013.300.00120.10
5.08 这些小数中,能化简的小数有哪些?不能化简的小数有哪些?
4.猜猜我是谁?
我是一个两位小数。如果我被读错了,没读小数点,就变成了一个四位数,十
位上的数字是个位上的数字的 2 倍,千位上的数字比十位上的数字多 3,各个数
位上的数字相加的和是 16。
第七课时 小数的大小比较(1)
1. “ ”“ ” “ 里填上 > < 或 =
0.81.7 1.120.21 3.450.35
2.40.08 1.081.18 2.0052.52
2.将下面水果的价格按从大到小的顺序排列。
3.下面是四个同学跑 100 米的成绩,请你给他们排名次。
4.军 1.19 勇 2.02 米
1.47 米,小亮 1.39 米,小刚 1.32 米,你能把名次排一排吗?
5.同学们在海底世界观看海豚跳高比赛,l 号海豚能跳 l.56 米,2 号海豚能跳
0.97 米,l 号海豚和 2 号海豚谁跳得高?
第八课时 小数的大小比较(2)
1.把下面各组数从大到小排列。
(1)0.6 0.51 0.63 0.501 0.64
( )>( )>( )>( )>( )
(2)0.12 0.34 0.102 0.05 0.6
( )>( )>( )>( )>( )
2. “ ”如右图是 新星 篮球队的五名队员,请你把他们的身高从低到高排列出来
3.当好裁判。
小兰、小红、小华、小芳四人进行 50 米赛跑。请你帮她们排出比赛的名次。
第九课时 小数的大小比较(3)
1.下列各数按从小到大顺序排列。
(1)6.6 6.06 6.666 6.066
(2)0.45 0.045 1.6 1.3
2. “”“”“在横线里填上 > < 或 =
0.41______0.406 1.45______1.54 0.081______0.080
0.90______0.93 4.928______5.0 3.56______4.12
5.24______5.32 3.5______5.71 9.2______10.56
3.下表是 4 名体院学生 50 米自由泳成绩统计表。把前三名的名字写在领奖台上
(单位:秒)
姓名 徐薇 刘娟 李菲 王晓芳
成绩 55.83 54.49 48.49 55.62
4.50 米 4 人 8.04 秒
8.16 秒,小刚用了 8.28 秒,小亮用了 8.24 秒。请你按成绩排出名次。
第十课时 练习十(1)
1.最贵的是( ),最便宜的是( )。
2. “√” “。(,错的画 ×
(1)1.8 大1.879。 ( )
(2)小0.5 大0.3 的小数只有 0.4。 ( )
(3)大5.6 6 的小数有数个。 ( )
3.如图的四种文具中,最便宜的是哪个?最贵的是哪个?
4.4 名 1.45 米1.47 米1.39 米1.46 米
、小、小芳、小的身高各是多少米吗?
第十一课时 练习十(2)
1.把下面各数按从小到大的顺序排列
(1)3.57 0.753 7.53 0.357 5.73
(2)0.1 1.011 1.1 1.001 1.101
2.小刺猬背的哪个果大?请你出来。
3.笑笑买了四学习用,分别付 2.80 元,1.96 元,3.07 元,4.9 元,
童话书最贵尺子最便宜毛笔贵一些,请给这四学习用,标出单
价。
4.在学校田径运动会中,四(1)五位同学的跳高成绩分是:
1.57 米 1.62 米 1.60 米 1.50 米 1.59
请你按从高到低的顺序排列成绩。
第十二课时 小数点引起小数大小的变化
1. “√” “。(,错的画 ×
( 1 ) 把 7.32 大到原来的 1000 倍,只要在末 尾 上 3 个 0 就 以了。
( )
(2)一个数小数点动两位,再 缩 小到原来的,大小不变。
( )
3把 10.50 的 动两位,这个数就 100 倍
( )
2.动小数点,填空。
3.把 32.1 下面走遍最后的数是什么?
4.一个三位数,小数点动1位5.31,这个三位数是多少?
第十三课时 小数的应用
1.填空。
(1)商支牙刷卖 2.45 元,100 支卖( )元,1000 支卖( )元。
(2)一个数的小数动两三位得到 2.4,原来这个
是( )。
2.将一 100 倍的,来的
0.038,这个小数原来是多少?
3.小红的数的小数动一位是 0.76 元。小红的 100
倍。小花存有零花钱多少元?
4.10 千可榨油 4.3 千1 千可榨油多少千1000 千
榨油多少千
5.10 千麦可磨8.3 千1 麦可磨多少千
多少
第十四课时 练习十一(1)
1.填空。
(1)把 2.34 大到原来的 10 倍______,大到原来 100 倍是______,
大到原来的 1000 倍是______。
(2)把 127 小到原来的是______,小到原来的是______,小到原来的
______。
2.一支钢笔的价 10.50 元,是支铅笔格的 10 倍,一块手表的价
支铅笔的 1000 倍,一块手表价是多少元?
3.把一个数大 1000 倍再缩小到原来的是 5.4,原来这个数是多少?
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