四年级上册数学期中重难点专项练习

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四年级上册数学期中重难点专项练习
（图形计算拔高练习①）
1、求角的度数，如图∠1＝50°，∠2＝45°，求∠3、∠4、∠5 的度数。
2、已知∠1＝120°，求∠2、∠3 的度数。
3、如图，∠2 的度数是∠1 的 5倍，求∠2 的度数
4、下图中∠1＝50°，求∠2，∠4，∠5 的度数。
5、已知∠1＝40°，求∠2，∠3 的度数。
∠2＝50°；∠3＝130°
【分析】读图可知，∠1和∠2组成一个直角，
则∠2＝90°－∠1。∠2和∠3组成一个平角，
则∠3＝180°－∠2。
∠2＝40°；∠5＝130°；∠4＝50°
【详解】∠2＝90°－50°＝40°
∠5＝180°－50°＝130°
∠4＝180°－130°＝50°
∠2=150°
【详解】180°÷6=30°
30°×5
=150°
∠2的度数是60°，∠3的度数是30°
【分析】知道平角等于180°直角等于90°。
【详解】∠2＝180°－120°＝60°
∠3＝90°－60°＝30°
答：∠2的度数是60°，∠3的度数是30°。
∠4＝∠5＝90°－45°＝45°
∠3＝180°－∠2－∠1－∠5
＝180°－45°－50°－45°
＝135°－50°－45°
＝85°－45°＝40°
四年级上册数学期中重难点专项练习
（图形计算拔高练习②）
已知（图 1）∠1＝90°，∠2＝45°，∠3＝？
已知（图 2）∠3＝135°，∠1＝？
如图，∠1＝95°，求∠2、∠3、∠4 的度数。
如图，∠l＝60°，请求出∠2、∠3 的度数
如图，∠1＝30°，∠1＋∠2＝120°，求∠2，∠3 的度数
∠2＝90°，∠3＝60°
【分析】已知∠1＋∠2＝120°，和∠1＝
30°，求∠2用120°减去30°；根据在一
条直线上的角是180°，即∠1＋∠2＋∠3
＝180°，又知道∠1＋∠2＝120°，要求
∠3，用180°减去120°，即可得解。
38．∠2＝30°
∠3＝150°
【分析】读图可知，∠1、∠2和一个直角组
成一个平角，直角为90°，平角为180°。则
∠2＝180°－90°－∠1。∠2和∠3组成一个
平角，则∠3＝180°－∠2。
∠2＝85°；∠3＝95°；∠4＝85°
【分析】读图可知，∠1和∠2组成一
个平角，∠1和∠4组成一个平角，则
∠2＝∠4＝180°－∠1。∠2和∠3组
成一个平角，则∠3＝∠1。
∠3=45°
分析】（1）读图可知，
∠1、∠2和∠3组成一个平角，
则∠3＝180°－∠1－∠2。
∠1=135°
（2）读图可知，∠1和∠2组成一个平角，
∠2和∠3组成一个平角，则∠1＝∠3。
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