三年级上册数学（人教版）第1单元题型汇编专项训练

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人教版数学三年级上册题型专练
第一单元 时、分、秒
判断题专项训练
判断题作为小学数学的必考题目，其重要性当然不言而喻。判断题是
一种以对或错来选择的题型。判断题的命题通常是一些比较重要的或有意
义的概念、事实、原理或结论。一般表现为出一句话，然后自行选择在后
面的括号内打上“√”或“×”这两种答案。对或者错，似乎很容易。但
很多判断题看上去似是而非，常使一些同学感到捉摸不定。解决判断题的
关键，在于同学们能否正确地找出或辨析试题的设错方式。以下这几种方
法能帮助同学们更方便快捷地解答判断题。
一、概念判断法。
有些判断题偷换或省略了某些形成概念的关键性词语，这时可以把已
学的概念与命题进行比较，确定其正误。
【例1】（2021·山东三年级期末）分针走一大格，相当于秒针走 60
小格。（ ）
分析：钟面上有 12 大格，60 小格，1大格有 5小格；分针走 1小格，
秒针要走 1圈，即 60 小格，也就是 1分钟；分针走一大格，即 5小格，秒
针要走 5圈。
根据分析可知，分针走一大格，相当于秒针走 5圈，所以判断×。
【例2】（2016·贵州二年级期中）9：12：30 表示 9时12 分30 秒。
（ ）
分析：钟表的两种写法表示时间：①数字加汉字表示。例：8时30 分
24 秒；7时。②数字加符号表示。例：8：30：12；7：00；10：33：05
等。
解题策略
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根据时间的表示方法可知，9：12：30 表示 9时12 分30 秒。
故答案为：√。
二、计算判断法。
有些判断题实质是容易算错的计算题，这时可以把它当作一般的计算
题，先算出结果，再进行判断。
【例1】（2021·河北张家口市·三年级期末）王奶奶早晨 6：00 在早
市卖水果，8：30 收摊，她在早市卖了 2小时 30 分钟水果。（ ）
分析：经过时间=结束时间－开始时间，代入数据 计算即可。
8时30 分－6时=2（小时）30（分钟）
则她在早市卖了 2小时 30 分钟水果。
故答案为：√。
三、反证判断法。
有些判断题可以运用逆向思维，列举出反面的例子来证明该题错误或
正确。
【例1】（2020·全国）时钟敲 4下用 8秒钟，敲 8下用 34 秒。
（ ）
分析：时钟敲 4下用 8秒钟，则时钟敲 1下用 8÷4秒，敲 8下用 8÷4
×8秒。
8÷4×8
=2×8
=16（秒）
则时钟敲 4下用 8秒钟，敲 8下用 16 秒。
故答案为：×。
四、代入判断法。
对于没有给出具体数量关系的比较抽象的判断题，我们可以通过给某
个量代入具体的数值，然后进行运算或推理得出结果，作出判断。
【例1】（2020·全国）一列动车从上午 8：00 出发，当天下午 4：00
到达，行车时间是 9小时。（ ）
分析：经过时间=结束时间－开始时间，根据这个公式代入数字，求出
动车的行车时间，再和 9小时比较解答。
上午 8时即 8时，下午 4时即 16 时
16 时－8时=8（小时）
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则行车时间是 8小时，而不是 9小时。
故答案为：×。
1.【秒的认识】钟面上，分针走 1大格的时间是 1分钟，秒针走 1大格
的时间是 1秒。（ ）
2.【秒的认识】钟面上最长最细的针是秒针，秒针走 1圈，分针走一小
格。（ ）
3.【秒的认识】秒针从数字“12”走到“5”经过的时间是 5秒。
（ ）
4.【秒的认识】秒针从数字 3走到 9，走了 30 秒。（ ）
5.【秒的认识】做同样的口算题，小红 20 秒做完，小芳 30 秒做完，小
芳做得快。（ ）
6.【秒的认识】100 米跑步，小明跑 18 秒，小东跑 17 秒，小明跑得
快。（ ）
7.【秒的认识】秒针从 12 走到 6，经过了 6秒。（ ）
8.【秒的认识】钟面上最长最细的针是秒针。（ ）
9.【秒的认识】王芳说：“我唱一首歌用了 3秒”。（ ）
10.【秒的认识】秒针在钟面上走一圈就是 100 秒。（ ）
11.【时间单位的换算】90 秒=1 分30 秒。（ ）
12.【时间单位的换算】400 秒就是 4分钟。（ ）
13.【时间单位的换算】钟面上秒针走 5圈，分针走 5小格。（ ）
14.【时间单位的换算】分针从一个数字走到下一个数字，秒针要走 5
圈。（ ）
15.【时间单位的换算】牛牛做 10 道口算题用了 1分钟，小军用了 100
秒，小军做得快。（ ）
16.【时间单位的换算】225 秒=2 分25 秒。（ ）
17.【时间单位的换算】用秒做单位的都少于 1分钟。（ ）
18.【时间单位的换算】3.4 小时是 3小时 4分。（ ）
19.【时间单位的换算】时、分、秒每相邻两个单位间的进率都是 60。
（ ）
20.【时间单位的换算】分针走 1小格的时候，秒针正好走 1大格。
专项秀场
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（ ）
21.【时间单位的换算】秒针走了 30 秒，走了 5个大格。（ ）
22.【时间单位的换算】秒针走一圈，分针走一小格；分针走一圈，时
针走一大格。（ ）
23.【计算经过的时间】火车上午 8：05 从青岛出发，当天上午 9：50
到达潍坊，火车共行驶了 1小时 45 分。（ ）
24.【计算经过的时间】从上午 8：30 到上午 11：30 经过了 4小时。
（ ）
25.【计算经过的时间】一节语文课 40 分钟，小芳从下午 2：20 开始上
课，应该在下午 3：00 下课。（ ）
26.【计算经过的时间】妈妈 9：50 开始洗衣服，爸爸 10：20 开始擦地
板，爸爸干活时间比妈妈早 30 分。（ ）。
27.【计算经过的时间】小明下午 3：40 离开学校，4：10 到家，路上
走了 70 分钟。（ ）
28.【计算经过的时间】芳芳上学步行要 16 分钟，她早上 7：40 出发，
8时整到达学校。（ ）
29.【计算经过的时间】参观故宫从早上 8时10 分开始，10：30 结
束，游览时间是 2小时 20 分钟。（ ）
30.【计算经过的时间】分针从数字 2走到数字 6，经过的时间是 4分
钟。（ ）
31.【计算经过的时间】秒针从“2”走到“6”，经过的时间是 4秒。
（ ）
32.【计算经过的时间】从1：40 到2：30，经过了 1时10 分。
（ ）
33.【计算经过的时间】小军每天早上 7：15 从家出发，7：25 到校，
他从家到学校用了 15 分钟。（ ）
34.【计算经过的时间】一部动画片从下午 2：05 放到 2：50 结束，放
映时间为 45 分钟。（ ）
35.【计算经过的时间】妈妈下午 1：20 开始午休，2：00 起床，午休
共用了 50 分钟。（ ）
36.【计算经过的时间】饭店上午 10 时营业，下午休息 2个小时，到晚
上9时停止营业，全天共营业 9个小时。（ ）
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37.【计算经过的时间】从6：15 至6：20，时间过了 6分钟。（ ）
38.【计算经过的时间】时针从数字 4走到 8，经过了 4小时。（ ）
39.【计算经过的时间】超市早上 8：00 开始营业，到晚上 7：00 停止
营业，全天共营业 13 个小时。（ ）
40.【计算经过的时间】从5时25 分起，再过 35 分钟是 6时10 分。
（ ）
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参考答案
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.×
11.√ 12.× 13.√ 14.√ 15.× 16.× 17.× 18.× 19.√ 20.
× 21.× 22.√ 23.√ 24.× 25.√ 26.× 27.× 28.× 29.√
30.× 31.× 32.× 33.× 34.√ 35.× 36.√ 37.× 38.√ 39.
× 40.×
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人教版数学三年级上册题型专练
第一单元 时 分 秒
填空题专项训练
数学填空题，绝大多数是计算型（尤其是推理计算型）和概念（性
质）判断型的试题，应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推
演和判断。求解填空题的基本策略是要在“准”、“巧”、“快”上下功
夫。常用的方法有直接法、特殊化法、数行结合法、等价转化法等。
一、直接法。
这是解填空题的基本方法，它是直接从题设条件出发、利用定义、定
理、性质、公式等知识，通过变形、推理、运算等过程，直接得到结果。
【例1】（2021·全国三年级课时练习）下面是一辆客车出发和到站的
时间，这辆客车行驶了多长时间？
方法一：从 9：10 到9：40，分针走了（ ）大格，是（ ）分
钟。
方法二：因为都是 9时多，直接用 40－10=（ ）分钟。
分析：本题考查时钟的基本认识，明确不同指针走一格是多少时间是
解答此题的关键。
方法一：钟面上有 1－12 个数字，有 12 个大格，分钟走一圈为 60
分，则分针走一个大格为 5分钟。
方法二：经过时间=结束时间—开始时间。
解题策略
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方法一：60÷12=5（分钟）分针从 10 分走到 40 分共走 6个大格，时
间为 5×6=30（分钟）。
方法二：因为都是 9时多，直接用 40－10=30（分钟）。
故答案为：6 30 30
【例2】（2021·广东南沙区·三年级期末）中秋节慰问老人活动于下
午2：00 开始，4：30 结束，该活动一共进行了（ ）时（ ）分。
分析：根据题意，已知中秋节慰问老人活动于下午 2：00 开始，4：30
结束，该活动一共进行了：4时30 分－2时=2 时30 分。
4时30 分－2时=2 时30 分
所以，中秋节慰问老人活动于下午 2：00 开始，4：30 结束，该活动一
共进行了 2时30 分。
故答案为：2 30
【例2】（2020·全国一年级期末）艾迪晚上从镜子中看到墙壁上面时
钟显示为下图，那么，再过 2小时是（ ）时。（需要用 24 小时制表
示，例如晚上 6时表示成 18 时）
分析：解答此题的关键是镜子里时间与实际时间的关系及普通计时法
和24 时计时法的转换方法。
根据镜面里看到的时间是对称的，可知看到的时间是晚上 8时，也就
是20 时。
晚上 8时是 20 时，再过 2小时是 22 时。
故答案为：22
二、等价转化法。
通过“化复杂为简单、化陌生为熟悉”，将问题等价地转化成便于解
决的问题，从而得出正确的结果。
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【例1】（2021·全国三年级单元测试）钟面上，如果时针转了 4圈，
分针要转_________圈。
分析：钟表中一共有 12 个大格，时针每走一格代表 1小时，时针走一
圈是 12 小时，分针走一圈即 12 格是 1小时，故时针每转一圈，分针转 12
圈。所以时针转 4圈，分针就转 4×12=48 圈。
时针转 1圈分针转 12 圈，所以时针转 4圈，分针转 4×12=48（圈）
故答案为：48
1.【秒的认识】常用的时间单位有________、________、________，钟
面上秒针走 1圈，分针走________小格，是________分钟，是________
秒。
2.【秒的认识】秒针从 1走到 3，经过的时间是（ ）秒，走一圈是
（ ）秒，也就是（ ）分。
3.【秒的认识】秒针从“3”走到“7”，经过了（ ）秒；分针从
“4”到“11”经过了（ ）分钟；时针从“2”走到“5”经过了
（ ）小时。
4.【秒的认识】选一选，填一填。
小龙刷牙用了 3（ ），小远跑 100 米用了 18（ ）。
宝宝每天睡觉 9（ ），踢毽子 130 下用 31（ ）。
吃饭用 15（ ），做一套眼保健操用 5（ ）。
5.【秒的认识】秒针走一小格的时间是（ ）秒，分针走一圈的时间
是（ ）时。
6.【秒的认识】最长最细的针是（ ）针，它走一圈的时间是
（ ）。
7.【秒的认识】下图最细最长的针是（ ）针，它走一小格的时间是
（ ）。现在钟面上的时间是（ ）时（ ）分（ ）秒。
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