【题型突破】三年级上册数学第二单元题型专项训练-填空题（解题策略+专项秀场）人教版（含答案）

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人教版数学三年级上册题型专练

第二单元万以内的加法和减法（一）

填空题专项训练

数学填空题，绝大多数是计算型（尤其是推理计算型）和概念（性

质）判断型的试题，应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推

演和判断。求解填空题的基本策略是要在“准”、“巧”、“快”上下功

夫。常用的方法有直接法、特殊化法、数行结合法、等价转化法等。

一、直接法。

这是解填空题的基本方法，它是直接从题设条件出发、利用定义、定

理、性质、公式等知识，通过变形、推理、运算等过程，直接得到结果。

【例1】（2021·湖北东宝区）640 比370 多（），比 290 多

180 的数是（）。

分析：计算 640 比370 多多少，用减法计算，计算比 290 多180 的

数是多少，用加法计算。依此列式并计算即可。640-

370=270,290+180=470。故答案为：270 470

【例2】（2021·辽）2.聪聪家上月电表的读数是 650 千瓦时，这个

月的电表读数是 780 千瓦时，聪聪家这个月用电（）千瓦时。

解题策略

分析：解决本题明确用电的度数=本月的读数-上月的读数，再根据减

法的计算方法求解。用这个月的电表读数减去上月的电表读数即可求出这

个月的用电量。780-650=130（千瓦时）所以聪聪家这个月用电 130 千

瓦时。故答案为：130

二、数形结合法。

借助于符合题设条件的图形或图像的性质、特点来判断，做出正确的

选择称为图解法。图解法是解填空题常用方法之一。

【例1】（2020·全国）46-27 个位上的（）减（）不够减，

从十位上退（），个位上的（）减（）等于（），十

位上的（）减（）等于（）。

分析：根据两位数减两位数的退位减法，先将竖式列出，再解答。从

竖式可以看出，个位上的 6减7不够减，从十位退 1，个位就变成 16 减7

等于 9，十位就变成 3减2等于 1。故答案为：6 7 1 16 7 9 3 2 1

4 6

−2 7

1 9

三、等价转化法。

通过“化复杂为简单、化陌生为熟悉”，将问题等价地转化成便于解

决的问题，从而得出正确的结果。

【例1】

分析：计算 55-39 的时候，为了简化计算过程，用等价转化法，可以

将39 分成 30 和9，先用 55 减去 20 得25，再用 25 减9得16；计算

49-32 的时候，将 32 分成 30 和2，先用 49 减30 得19，再用 19 减2得

17。故答案为：16 17

1.【两位数与两位数的加减口算】两个数的和是 94，其中一个加数是

36，另一个加数是（）。

2.【两位数与两位数的加减口算】47＋28＝（）。

3.【两位数与两位数的加减口算】口算 86－37 时，可以先算 86－30＝

（），再算（）＝（）。

4.【两位数与两位数的加减口算】亮亮在口算一道减法算式时，是这样

想的：87－20＝67，67－9＝58，亮亮计算的这道减法算式是（）。

5.【两位数与两位数的加减口算】42 厘米＋58 厘米＝（）米

120 厘米＋60 厘米＝（）厘米

6.【两位数与两位数的加减口算】看图列式计算。

专项秀场

（）＋（）＝（）

7.【两位数与两位数的加减口算】在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

76－24（）60 820－570（）430

37－15（）41－23 34＋21（）48

128＋489（）600 61－32（）92－63

280＋300（）280＋30

8.【两位数与两位数的加减口算】算一算，填一填。

9.【两位数与两位数的加减口算】面粉有 26 袋，比大米少 17 袋，大米

有（）袋。

10.【两位数与两位数的加减口算】实验小学举办“经典诵读”知识抢

答比赛。（上半场比赛成绩带入下半场）

（1）上半场比赛结束，46 比 38，三（1）班领先（）分。

（2）全场比赛结束，74 比 82，下半场三（1）班得了（）分。

（3）全场比赛结束，74 比 82，三（2）班领先（）分获胜。

11.【两位数与两位数的加减口算】三年级有男生 280 人，女生 300 人，

三年级一共有学生（）人。

12.【两三位数的加减法】聪聪家、萌萌家和学校都在胜利路的同一旁。

聪聪家离学校 500 米，萌萌家离学校 350 米，聪聪家到萌萌家可能有（

）米，也可能有（）米。

13.【两三位数的加减法】学校图书馆有 990 本故事书，上午借出 420

本，下午借出 310 本，图书馆一共借出（）本故事书。

14.【两三位数的加减法】用 0，3，4 组成一个最大的三位数是（

）；用 0，1，5 组成一个最大的三位数是（），它们的和是（

），差是（）。

15.【两三位数的加减法】估算 297＋102 时，把 297 看成（），

把 102 看成（），结果是（），估算的结果比准确结果（

）（填：“大、小或相等”）。

16.【两三位数的加减法】560 比 370 多（），280 比（

）少 130。

17.【两三位数的加减法】一个加数是 270，另一个加数是 370，和是（

）。被减数是 560，减数是 170，差是（）。

18.【两三位数的加减法】估算 199＋42 时，可以把 199 看作（

），把 42 看作（），估算结果是（），实际计算结果是

（）。

19.【两三位数的加减法】甲、乙两数之和比甲数大 280，比乙数大

150，甲、乙两数的和是（）。

20.【两三位数的加减法】76 比 29 多（），680 比（

）少 270。

21.【两三位数的加减法】邮局、电影院和学校在人民路的一旁。邮局

距学校 280 米，电影院距学校 350 米，邮局距电影院（）米。

22.【两三位数的加减法】晓东在做一道三位数减三位数的减法算式题

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