西安新城三年级上学期期中数学试卷
免费
3.0
2025-07-14
5
107.79KB
15 页
海报
侵权投诉
2022-2023 学年陕西省西安市新城区三年级(上)期中数学试卷
一、看看,细心计算。(25 分)
1.直接写出得数。
15×4=96÷3=860 600﹣=
350÷7=60×0=430+260=
720÷9=24×3=1000 356﹣=
2.用竖式计算。
654+128+97=
622+257 571﹣=
3.用适当的方法计算。
(593 521﹣)÷8
618+99÷3
4.
二、想想,判断对错。(6分)
5.(1分)算式 80 6×7﹣与34×5 85﹣都应该先算乘法。 (判断对错)
6.(1分)从同一个方向看不同的物体,看到的肯定不一样。 (判断对错)
7.(1分)600×5 的积的末尾只有两个 0。 (判断对错)
8.(1分)三位数减三位数,差可能是一位数。 (判断对错)
9.(1分)7个相同的数相加,所得的和等于这个数的 7倍。 (判断对错)
10.(1分)用竖式计算多位数加减法,应该相同数位对齐。 (判断对错)
三、忆忆,正确填空。(30 分)
11.(2分)138+6×7 第一步的计算结果是 。(98 35﹣)÷7 第一步的计算结果是
。
12.(4分)圈一圈,填一填。
84÷4= 42×3=
13.(4分)看如图,为了求出两种奶共有多少箱,只要求出鲜奶有多少箱即可。酸奶有
60 箱,鲜奶比酸奶多 23 箱,所以鲜奶有 箱,从而两种奶共有 箱。还
可以这样想:假如鲜奶与酸奶同样多,那么两种奶共有 箱;但实际鲜奶比酸奶
多23 箱,所以两种奶的实际总箱数应比假设下的总箱数多 箱,从而也可求出
实际的总箱数。
14.(3分)
56÷7= 560÷7= 5600÷7=
15.(6分)横线上应该填几?
×4=12 ×5=20 ×6=12
÷4=12 ÷5=20 ÷6=12
16.(4分)比 200 多580 的数是 。8个12 是 。30 的6倍是 。
30 是6的 倍。
17.(4分)估算 397+196,可把 397 看作 ,把 196 看作 ,估算的结果是
397+196≈ ,这个结果比准确结果 (填“大”或“小”)。
18.(3分)在横线上填“>”、“<”或“=”。
96÷3 96÷4 17×3 13×7 24×4 16×6
四、看看,认真做做。(8分)
19.(8分)看一看,想一想,连一连。
五、比比,选择答案。(12 分)
20.(2分)9+3×7 的结果与(9+3)×7 的结果( )
A.相等 B.不相等 C.无法确定
21.(2分)最大两位数是最大一位数的( )倍.
A.9 B.10 C.11
22.(2分)一根绳子对折 2次后,每段的长都是 5分米,这根绳子原来的总长度是(
)
A.10 分米 B.15 分米 C.20 分米
23.(2分)估一估,算式 192+350+228 的结果用点( )表示最合适
A.AB.BC.C
24.(2分)计算正确的是( )
A.60÷2+3=30=33
B.18+5×9=18+45=63
C.269+151 326﹣=410 326﹣=84
25 . ( 2分)如图,小玲、小美、小飞观察一个正方体。正方体六个面分别写了
1、2、3、4、5、6,已经知道 3的对面是 1,4的对面是 2。小玲看到的是( )
A.4 B.6 C.2
六、想想,解决问题。(19 分)
26.妙想家前半年各月的电表读数如表(单位:千瓦时)。
1月底 2月底 3月底 4月底 5月底 6月底
236 418 532 625 731 863
她家 4月、5月各用电 千瓦时、 千瓦时,这两个月共用电 千瓦
时。
27.
①小飞上学有两条路线,走哪条路近?在图中标出来。近多少米?
②小飞列出了一个算式 225+285 310﹣,她解决的是什么问题?
28.乐乐看一本 174 页的故事书,他前 4天看了 96 页,剩下的要在 3天看完,平均每天要
看多少页?
29.刘阿姨买了一套衣服,裤子的价格是 110 元,上衣的价格比裤子的 2倍少 5元。刘阿
姨买这套衣服用了多少元?
七、附加题。(10 分)
30.黄猫和花猫钓鱼。黄猫对花猫说:“如果你把你的鱼给我 1条,我的鱼就是你的 2倍。
如果我给你 1条,咱俩鱼的条数就一样多了。”花猫钓了几条鱼?
31.阳阳买了 5支自动铅笔和6支中性笔共用了 27 元,已知 2支自动铅笔和3支中性笔价
钱相等。自动铅笔一支多少元?
2022-2023 学年陕西省西安市新城区三年级(上)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、看看,细心计算。(25 分)
1.【分析】根据一位数乘两位数乘法、一位数除两位数、一位数除三位数除法、千以内加
法、千以内减法的运算法则直接写出得数即可。
【解答】解:
15×4=60 96÷3=32 860 600﹣=260
350÷7=50 60×0=0 430+260=690
720÷9=80 24×3=72 1000 356﹣=644
【点评】本题主要考查了一位数乘两位数乘法、一位数除两位数、一位数除三位数除法、
千以内加法、千以内减法的运算,属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运
算的速度和准确性。
2.【分析】根据千以内加减法的笔算法则进行计算即可。
【解答】解:654+128+97=879
622+257 571﹣=308
【点评】本题主要考查了千以内加减法的笔算,注意数位要对齐,从个位算起,两数相
加个位满十向十位进一,两数相减,个位不够减向十位借一当十。
3.【分析】(1)先算括号里面的减法,再算括号外面的除法。
(2)先算除法,再算加法。
【解答】解:(1)(593 521﹣)÷8
=72÷8
=9
(2)618+99÷3
=618+33
=651
【点评】本题考查的目的是让学生熟练掌握四则混合运算的顺序。
4.【分析】每个茶杯 6元,3个茶杯则需要3个6元,再加上一个茶壶的15 元,即可求出
一共多少元钱。
【解答】解:6×3+15
=18+15
=33(元)
答:一共 33 元。
【点评】本题主要考查了表内乘加的运算,找出题中所给的数量关系,根据数量关系列
式解答即可。
二、想想,判断对错。(6分)
5.【分析】根据整数四则混合运算法则:(1)没有括号的算式,先算乘除法,再算加减
法;(2)同级运算按照从左到右的顺序进行计算;(3)遇到有括号的,要先算括号里
边的。
【解答】解:80 6×7﹣,先算乘法;34×5 85﹣,先算乘法。所以原题干说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题主要考查了学生对整数四则混合运算的顺序的掌握。
6.【分析】对于一般的物体,从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的;但有特殊
情况,如果这个物体是正方体,那么从正面、侧面和上面看到的都是一个正方形,即看
到的形状一样;据此判断即可。
【解答】解:当这个物体是一个正方体或球体,那么从正面、侧面和上面看到的形状都
一样,所以从同一个方向看不同的物体,看到的肯定不一样。说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查了从不同的方向观察物体,解答此题的关键:根据题意,找出反例,
进行分析,进而得出结论。
7.【分析】根据整数乘法的计算法则计算出 600×5 的积,然后再判断末尾 0的个数即可。
【解答】解:600×5=3000
3000 的末尾有 3个0,所以原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】求两个数的积的末尾 0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。
8.【分析】利用赋值法,找出最大的三位数与最小的三位数的差,以及相同的两个三位数
的差,求出三位数减三位数差的范围从而判断。
【解答】解:最大的三位数 999 与最小的三位数 100 的差是:999 100﹣=899,差最大
是899;
相同的两个三位数的差是 0,差最小是 0;差的范围在0~899 之间,可能是一位数,也
可能是两位数,还可能是三位数。所以原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题利用赋值法,找出差的范围,进而得解。
9.【分析】如果这 7个相同加数是非0的自然数,则7个相同的数相加,所得的和等于这
个数的 7倍;如果这 7个相同加数是 0,那么所得的和不是这个数的 7倍。
【解答】解:因为题干中没有提及 0除外,所以 7个相同的数相加,所得的和等于这个
数的 7倍,此题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题解题关键是列举特殊例子,验证题干的说法是否正确。
10.【分析】根据整数加减法的运算方法,用竖式计算加减法时,相同数位要对齐,据此
判断即可。
【解答】解:用竖式计算多位数的加减法时,相同数位要对齐,原题干说法正确。
故答案为:√。
【点评】此题主要考查了整数加减法的运算方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明
确:用竖式计算加减法,相同数位要对齐。
三、忆忆,正确填空。(30 分)
11.【分析】根据整数四则混合运算法则:(1)没有括号的算式,先算乘除法,再算加减
法;(2)同级运算按照从左到右的顺序进行计算;(3)遇到有括号的,要先算括号里
边的。
【解答】解:138+6×7
=138+42
=180
(98 35﹣)÷7
=63÷7
=9
故答案为:42,63。
【点评】本题主要考查了学生对整数四则混合运算顺序的掌握,注意计算的准确性。
12.【分析】计算 84÷4,把 84 分成80 和2,先算 80÷4=20,4÷4=1,再算20+1=21;
计算 42×3,把 42 分成40 和2,先算 40×3=120,2×3=6,再算120+6=126。据此解答。
【解答】解:84÷4=21
42×3=126
故答案为:21,126。
【点评】本题主要考查了学生对一位数乘两位数乘法、一位数除两位数除法的掌握。
13.【分析】方法一:用酸奶的箱数加上多的 23 箱,求出鲜奶的箱数,再将酸奶和鲜奶的
箱数相加,即可求出一共有多少箱。
方法二:用 60 箱乘 2,求出假设的先箱数,再在上多的 23 箱,即可求出一共有多少箱。
【解答】解:方法一:60+23=83(箱)
60+83=143(箱)
方法二:60×2+23
=120+23
=143(箱)
答:一共有 143 箱。
故答案为:83;143;120;23。
【点评】本题考查表外乘加的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
14.【分析】两个数相除(0除外),被除数扩大到原来的 10 倍,除数不变,则商也扩大
到原来的 10 倍。
【解答】解:
声明:
1、文档下载后即可获得完整全部内容,所有PPT模板均可编辑可修改,建议通过电脑下载和编辑,手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库(jwwenku.cn)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档,您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击"侵权投诉"(推荐),也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
6、成为VIP后,每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后,您将获得诸多权益:VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
1、文档下载后即可获得完整全部内容,所有PPT模板均可编辑可修改,建议通过电脑下载和编辑,手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库(jwwenku.cn)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档,您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击"侵权投诉"(推荐),也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
6、成为VIP后,每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后,您将获得诸多权益:VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
分类:小学
属性:15 页
大小:107.79KB
格式:DOCX
时间:2025-07-14
相关内容
-
最新法制教育主题班会教案
分类:班主任资料
时间:2025-08-18
标签:无
格式:DOC
大小:17.5KB
-
最新责任心主题班会教案
分类:班主任资料
时间:2025-08-18
标签:无
格式:DOCX
大小:30.83KB
-
遵纪守法主题班会
分类:班主任资料
时间:2025-08-18
标签:无
格式:DOC
大小:528.5KB
-
“阳光心理 健康人生” 小学生心理健康主题班会教案1121
分类:班主任资料
时间:2026-01-10
标签:无
格式:DOCX
大小:14.28KB
-
“阳光心理 健康人生” 小学生心理健康主题班会演示逐字稿1121
分类:班主任资料
时间:2026-01-10
标签:无
格式:DOCX
大小:16.51KB

