五年级英语上册 Unit 2 My Week Period 4 （同步讲练测）（人教版PEP）

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Unit 2 My Week
Period 4
开心回顾
一、根据情景，判断正（T）误（F）。
（ ）1. 你想知道对方是否经常打乒乓球，可以问：Do you often play the ping-pong ?
（ ）2. 你告诉对方你也喜欢这个公园，可以说：Me too。
（ ）3. 别人问你是否经常在公园打篮球，你说：Do you often play the ping-pong ?
（ ）4你想问对方今天是不是星期五，可以问：Is it Friday?
（ ）5. 你想说你经常在周末看书，可以说：I often listen to music on the weekend .
【答案】
1. T
2. T
3. F
4. T
5. F
【解析】
1. 经常 即often，打乒乓球 即“play the ping-pong ”，这是询问对方是否经常做某事的句
型。
2. 当别人说了一句肯定的观点，恰巧你也有同感时，可以直接用“Me too”表示赞同。
3. “打篮球”为“play basketball”。
4. 询问对方今天是不是星期几的句型，即 Is it +星期几？
5. 看书“read books”
二、从方框里选出正确的答语。
( ) 1. What’s this ?
( )2. Do you often play basketball ?
( )3. What’s your maths teacher like ?
A. Me too.
B. No , I don’t .
C. I have Chinese ,PE and science .
D. It’s a maths book.
E. She’s quite and kind .
( )4. I like this dress very much .
( )5. What do you have on Tuesday ?
【答案】
1. D
2. B
3. E
4. A
5. C
【解析】
1. 句意：这是什么？这是一本数学书。
用what 引导的疑问句，意为“什么”，是对物品的提问，因此回答有关物品。
2. 句意：你经常打篮球吗？ 不，我不打。
以助动词 do 引导的疑问句，肯定回答为 Yes ，I do ，否定回答为 No，I don’t。
3. 句意：你的数学老师什么样？ 她很安静，也很慈祥。
对于人物外貌特征或性格特点的提问，直接回答有关的性格特点的词语就可以了。
4. 句意：我非常喜欢这件连衣裙。我也是。
对于别人的观点，如果赞同的话就可以说“Me too”。
5. 句意：你在星期二有什么课？我有语文，体育和科学。
对于询问对方某天有哪些学科的句子，只要回答有哪些学科就可以了。
课前导学
一、教学版块
Let’s learn and Group work
二、词汇全解
1. wash 洗
【第三人称单数】washes
【合成词】washroom 盥洗室
【短语】wash my clothes 洗我的衣服
【例句】
She is washing the clothes .
她正在洗衣服。
2. watch 看
【第三人称单数】watches
【近义词】look 看， see 看见
【转化】watch （名词）手表
【短语】watch TV 看电视
【例句】
He is watching TV at home .
他正在家里看电视。
3. do 做；干
【第三人称单数】does
【动词-ing】doing
【过去式】did
【短语】do homework 做作业
【联想】make 制作
【例句】
Let’s do morning exercises together .
让我们一起做早操吧。
4. read 读
【过去式】read
【形近词】red 红色 ，ready 准备好的
【短语】read books 看书
【例句】
He likes reading books .
他喜欢读书。
5. play 踢，玩
【派生词】player 运动员
【转化】play （名词）戏剧
【短语】play football 踢足球
【例句】
My brother wants to play basketball this afternoon .
我哥哥今天下午想打篮球。
三、句型突破
1. 巧用 often 来介绍自己的日常活动。
【课文应用】
I often do homework ,watch TV and draw pictures on the weekend .
我经常在周末做作业，看电视和画画。
【句型结构】
I often+动词（短语）原形+其他。
【重点解析】
often 是频度副词，意为“时常；常常”，通常放在行为动词之前，表示事情或动作发生的
频率。
2. 用“What about ... ？”来询问
【课文应用】
What about you？
你呢？
“What about ... ？”是口语中常用到的句型，其主要用法如下：
※ 表示“询问对方的意见”
例如：I’d like a hamburger . What about ... ？
我想要一个汉堡。你呢？
※ 表示“建议”。
例如：What about some apples ？
吃一些苹果怎么样？
※ 表示“询问某人的情况”。
例如：You like swimming . What about your elder sister ?
你喜欢游泳。你姐姐呢？
四、知识拓展
※ Me too 的用法
【课文应用】
Me too。
我也是。
口语中说me too，其意为“我也一样”，主要用于延续前面的肯定信息。
如：“I like potato chips.”
“我喜欢吃薯条。”
“Me too.”
“我也是。”
“I’m going home.”
“我要回家了。”
“Me too.”
“我也是。”
类似地，若语义需要还可以说 us too。
如：“I’m glad it’s Friday.”
“我很高兴今天是星期五。”
“Us too!”
“我们也高兴!”
作业设计
一、选出与其余两项不同类的一项。
（ ）1． A．Monday B．Tuesday C．Chinese
（ ）2． A．book B．bag C．our
（ ）3． A．go B．often C．do
（ ）4． A．maths B．Chinese C．Friday
（ ）5． A．weekend B．school C．home
（ ）6． A．on B．seven C．twenty
（ ）7． A．read B．play C．storybook
（ ）6． A．music B．art C．class
【答案】
1. C
2. C
3. B
4. C
5. A
6. A
7. C
8. C
【解析】
1. Monday 意为“星期一”，“Tuesday”意为“星期二”，Chinese 意为“汉语”，从中可
以看出 A和B属于有关星期的名词，而C属于语言一类的，故选C。
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