韶关新丰三年级上学期期中数学试卷

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2022-2023 学年广东省韶关市新丰县三年级（上）期中数学试卷
一、判断题。（在判断题答题区对的将 T涂黑，错的将 F涂黑，共 10 分）
1．（2分）30+15÷5＝9 　 　（判断对错）
2．（2分）50×4 的积的末尾有两个 0。 　 　（判断对错）
3．（2分）两位数乘一位数，积可能是 2位数，也可能是 3位数．　 　．（判断对错）
4．（2分）8与24 的和除以 4得数是多少？算式为 8+24÷4．　 　．（判断对错）
5．（2分）在不同的位置观察长方体，每次只能看到 3个面．　 　．（判断对错）
二、选择题。（用 2B 铅笔将答题区相应题号的正确答案涂黑）（10 分）
6．（2分）15 与25 的和除以 5，列式为（　　）
A．15+25÷5 B．25+15÷5 C．（15+25）÷5
7．（2分）42÷7+□＝20，□里面应填上（　　）
A．26 B．4 C．14
8．（2分） 是从（　　）看到 的形状。
A．上面 B．正面 C．侧面
9．（2分）三（1）班有 43 人，三（2）班人数比三（1）班多 5人，两个班一共有（
　）人。
A．43+5 B．43+（43+5）C．43+（43 5﹣）
10．（2分）淘气说：“我 1分钟打 55 个字”，笑笑说：“我 6分钟打 600 个字”。谁打
得快些？（　　）
A．淘气 B．笑笑 C．一样快
三、填空。（每空 1分，共 18 分）
11 ．（3分）计算 15+25÷5 这道题，应先算 　 　法，再算 　 　法，结果是
。
12．（2分）从不同的位置观察同一个物体，它的　 　是不同的，站在一个角度最多只
能看到长方体的　 　个面．
13．（3分）在估算 691+243 时，把 　 　看作 700，把 　 　看作 200，估算的结果
是 　 　。
14．（4分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
27×3 　 　27+3 12×3 　 　13×2
360÷6 　 　120÷2 （5+4）×8 　 　5+4×8
15．（2分）
80 的4倍是 　 　 120 是2的 　 　倍
16．（1分）把 4×6＝24，50 24﹣＝26 两道算式合并成一道算是 　 　。
17．（1分）张叔叔家上个月月底的电表读数是 560 千瓦时，这个月月底的电表读数是 637
千瓦时，这个月的用电量是 　 　千瓦时。
18．（2分）用 2，3，5三个数字组成的最大三位数与最小三位数，它们的和是 　 　，
差是 　 　。
四、计算题。（共 36 分）
19．（10 分）直接写出得数。
16÷2＝4×9＝56÷8＝4+45＝99 5﹣＝
77 40﹣＝5÷5＝20+4＝80+20＝34 5﹣＝
20．（12 分）脱式计算。
49÷7+27 69 9×3﹣77 40+37﹣（50 20﹣）÷6
21．（14 分）用竖式计算（带*的要验算）。
670 395﹣＝*600 253 127﹣ ﹣ ＝验算：
635﹣（329+135）＝ 238+421+147＝
五、看图列式计算。（6分）
22．（6分）（1）
（2）
六、解决问题。（20 分）
23．（5分）有 32 个果子，每 4个果子装一盘，能装成几盘？
24．（5分）商店有红气球 1000 个，上午卖出 395 个，下午卖出 315 个，还剩多少个？
25．（5分）三（1）班有 45 人，每人分 2本练习本，100 本够分吗？
26．（5分）淘气看一本故事书，每天看 9页，看了 7天，还剩 56 页没看完，这本故事书
共有多少页？
2022-2023 学年广东省韶关市新丰县三年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、判断题。（在判断题答题区对的将 T涂黑，错的将 F涂黑，共 10 分）
1．【分析】先算除法，再算加法，据此计算后即可判断。
【解答】解：30+15÷5
＝30+3
＝33
原题计算错误。
故答案为：F。
【点评】本题考查了除加混合运算，需熟练掌握运算法则。
2．【分析】根据乘法的计算方法求出 50×4 的积，再确定它的末尾有几个 0，据此解答。
【解答】解：50×4＝200
积的末尾有 2两个 0，所以原题干说法正确。
故答案为：T。
【点评】本题的重点是求出计算的结果，再进行解答。
3．【分析】最大两位数为 99，最大一位数是 9；最小一位数是 1，最小两位数是 10；通过
计算得出结论．
【解答】解：最大两位数为 99，最大一位数是 9，积为 891，2位数；
最小一位数是 1，最小两位数是 10，积为 10，2位数；
所以两位数乘一位数，积可能是 2位数，也可能是 3位数，所以原说法是正确的．
故答案为：T．
【点评】解决此类问题，在举例时注意极端情况．
4．【分析】先用 8加上 24 求出和，再用求出的和除以 4，由此列出算式，再与 8+24÷4 比
较即可．
【解答】解：（8+24）÷4
＝32÷4
＝8
答：得数是 8．
算式是（8+24）÷4，不是 8+24÷4，原题说法错误．
故答案为：F．
【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，
列出算式求解．
5．【分析】在中小学的视图，是平行光线在平面上的投影，光线是平行光线，不是象我们
眼睛一样的点光源，这样，就不会出现长方体的厚度比两眼间的距离小可以同时看到四
个面的情况，依此即可求解．
【解答】解：在不同的位置观察长方体，每次只能看到 3个面；
故答案为：T．
【点评】考查了从不同方向观察物体和几何体，从数学上看，这个题目考查的是视图的
知识，是基础题型．
二、选择题。（用 2B 铅笔将答题区相应题号的正确答案涂黑）（10 分）
6．【分析】先用加法求出 15 与25 的和，再用所得的和除以 5，由此列式计算即可。
【解答】解：（15+25）÷5
＝40÷5
＝8
答：15 与25 的和除以 5，列式为（15+25）÷5。
故选：C。
【点评】列式计算注意语言叙述的运算顺序，正确理解题意，列式计算即可。
7．【分析】把□看做是一个未知数，先把左边计算出来可得：6+□＝20，再根据等式的性
质两边同时减去 6即可．
【解答】解：42÷7+□＝20，
6+□＝20，
6+□ 6﹣＝20 6﹣，
□＝14，
故选：C．
【点评】此题考查了等式的性质的灵活应用．
8．【分析】根据圆柱的特征：圆柱的底面都是圆，并且大小一样；圆柱两个底面之间距离
叫做高，把圆柱的侧面展开，得到一个长方形。因此从上面看，杯口是圆形，故排除A
选项；从侧面看，分两种情况，一种是看不到杯子的把手，另一种情况是把手在正中间，
故排除选项C；因为圆柱的侧面展开是一个长方形，所以选项B正确。
【解答】解： 是从（ 正面 ）看到 的形状。
故选：B。
【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思
维能力。
9．【分析】用三（一）班的人数加上 5人，可以求出三（2）班的人数，再将两班的人数
相加，即可求出两个班一共的人数。
【解答】解：43+（43+5）
＝43+48
＝91（人）
答：两个班一共有 91 人。
故选：B。
【点评】本题考查 100 以内连加的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即
可。
10．【分析】根据除法的意义，用笑笑所打字数，除以其所用时间，求出她每分钟能打多
少字后，和淘气每分钟打的字数比较，即得谁打的快。
【解答】解：600÷6＝100（字）
55＜100
答：笑笑打的快些。
故选：B。
【点评】首先根据工作量÷工作时间＝工作效率求出慧慧每分钟打的字数是完成本题的
关键。
三、填空。（每空 1分，共 18 分）
11．【分析】利用除加混合运算法则直接计算即可。
【解答】解：15+25÷5
＝15+5
＝20
答：计算 15+25÷5 这道题，应先算除法，再算加法，结果是 20。
故答案为：除，加，20。
【点评】解答本题的关键是熟练掌握除加混合运算法则。
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