PEP英语三年级上册 Unit 2 第3课时 Part A Letters & Sounds（分层作业）AH5

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三年级上册 Unit 2 Different families
第 1 课时作业设计
Unit 2 Different families Part A Letters &Sounds
作业内容
基础作业
形式
词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达
语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践
水平
记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性
创造性
一、写出与图片相关的单词。
1. ________ 2.________ 3.__________4.________
二、判断下列各组单词中红色部分发音是（ √ ）否（ × ）相同。
1. pen red ( )
2.leg me ( )
3.ten pencil ( )
4.seven red ( )
提升作业
形式
词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达
语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践
水平
记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性
创造性
三、情景选择。
( )1. 哪个词是表示动物的窝？
A. egg
B. nest
C. fish
D. beef
( )2. 以下哪个词代表一种肉类食品？
A. girl
B. pig
C. hat
D. beef
( )3. 如果你觉得非常热，你会说什么？
A. I'm so egg
B. I'm in a nest
C. I'm so hot
D. I'm near a fish
( )4. 下面哪个词可以用来描述一个戴着帽子的女孩？
A. egg
B. fish
C. girl with a hat
D. pig
5. 以下哪种动物在水里游泳？
A. pig
B. girl
C. fish
D. hat
四、填入适当的单词。
1. The girl has a beautiful ________.
2. We saw a little ________ in the pen.
3. There is a little bird sleeping in the ________.
4.Can you pass the ________?
五、翻译句子。
1. The weather(天气) is very hot.
__________________________
2. Xiaoming wore(穿/戴) a hat in the hot summer.
__________________________
3. The little pig is playing in the mud puddle（泥坑）.
__________________________
4. Please pass（传递） the beef to me.
__________________________
拓展作业
形式
词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达
语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践
水平
记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性
创造性
六、将下列句子排列成一段通顺的对话。
( ) Can I have some beef, please?
( ) Sure, here you are.
( ) We have fish and beef.
( ) Thanks, it looks delicious!
( ) What are you having for lunch?
七、阅读短文，判断正(T)误(F)。
短文 1： The little girl wore her hat to the beach. She found a nest on the sand and
saw eggs inside. She liked them but didn't take them home.
1.The girl found a bird's nest at the beach. ( )
2.The girl took the eggs from the nest. ( )
短文 2： It was a hot summer day. John decided to cook beef for dinner. He went to
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