二年级英语下册-Unit-6《My-Week》练习题(无答案)-人教新起点

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《My week》知识结构
Lesson 1
My
week
教学重难点
二、过程与方法
1、通过学生的听、读、说等学习活动，让学
生在亲身经历的创造活动中，建立对知识的理
解。
2、引导学生根据已有的知识，利用身边的同
班同学，在教学中采用两人结对和小组练习对
话。
三、情感态度与价值观
1、能积极参与课堂上组织的各种活动，培养
学习英语的兴趣。
2、能在活动中体会与他人合作的乐趣，具有
合作意识。
教学目标
重点：学习六个新词汇：
Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,
Saturday 和 Sunday.
难点：
能在恰当的情境中初步运用功能句： What day
is it today ? It`s…
教学内容：
新起点二年级英语下册
P44-51 内容。
一、知识与技能
1 、能听懂、会说有关星期的七个词汇：
Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,
Saturday 和 Sunday.
2 、能在恰当情境中用功能句： What day is
it today ? It`s…
一、 圈出你所听到的单词。
1、Thank Tuesday
2、Sunday Saturday
3、Monday Mother
4、Merry Wednesday
5、Friday Father
二、把下列单词与图片连线。
Monday
Tuesday
Sunday
Thursday
Lesson 2
一、写出下列单词的缩写形式。
1、Sunday 2、Monday
3、Tuesday 4、Wednesday
5、Friday 6、Saturday
7、Thursday
二、根据实际情况回答问题.
( )1、你想知道天气怎么样，要说:
A.What’s the weather like? B.What season is it?
( )2、不知道几点了，你要说：
A.What time is it? B.It’s time for bed.
( )3、我会放风筝用英语怎么说？
A.I can fly a kite. B.I can bounce the ball.
( )4.当你想说自己游泳游得非常好，应说：
A.I can climb. B.I can swim very well.
( )5.你想知道 Joy 什么时候起床，要说：
A.When do you get up? B.What’s the weather like?
( )6、你想知道今天星期几，要说:
A.What’s the weather like? B.What day is it today?
Lesson 3
一、 听录音，选择你听到的字母。
（ ）1.A）v B）w C）x D）y E)z
（ ）2.A）v B）w C）x D）y E)z
（ ）3.A）v B）w C）x D）y E)z
（ ）4.A）v B）w C）x D）y E)z
（ ）5.A）v B）w C）x D）y E)z
（ ）6.A）v B）w C）x D）y E)z
二、写出每个单词的首字母。
____ery _____ater _____ellow
____ear bo___ _____egetable
____oo ____oy _____ark
____oo ____ree _____erry
____appy ___hristmas _____ard
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