赣州石城数学三年级上学期期中学业反馈数学试题

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西2022-2023
一、我会填。(每空 1分,共 28 分).
1.(4分)在下面括号里填上合适的单位名称。
一段高速公路长 240     一头牛重 400    
一场足球比赛的时间是 90     小明的身高是 140    
2.(7分)
5时=   分 30 毫米=   厘米 230 秒=   秒
1300    
5080    
1200 +800    
3.(3分)比 770 150 的数是    ;91 比    多 37;    比 357 169
4.(3分)7的    倍是 2881 9的    倍。    是 86倍。
5.(1分)爸爸钱包里有 862 元钱买了一辆价值 319 元的自行车后,还剩   元钱.
6.(6分)
9分    90 82 36    56 1米    9分米
138+578    700 935 400    935 380300 12    246+42
7.(2分)小强周六下午 100 320 在科技馆参观,他参观了   小时   分.
8.(2分)一节课 40 分钟,第二节课从 850 分开始,   时    分下课。
二、我会判。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
9.(1分)三位数减三位数,差一定是三位数。    (判断对错)
10.(1分)一幢大楼的高度大约是 15 分米。    (判断对错)
11.(1分)5千米大于 3千克。    (判断对错)
12.(1分)把一根 24 分米长的绳子对折 3次后,每段长 8分米。    (判断对错)
13.(1分)三(1)班有三好学生 8人,是三(2)班三好学生人数的 2倍,三(2)班有
三好学生 16 人.   (判断对错)
三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
14.(1分)估算 396+489 的结果,它们的和肯定(  )
A.不到 800 B.大于 800 C.小于 700
15.(1分)3千克铜和 3000 克棉花比较(  )
A.铜重 B.棉花重 C.一样重
16.(1分)最大的三位数与最小的两位数的差是(  )
A1 B989 C100
17.(1分)操场跑道长 400 米,乐乐跑了 3圈后,还差(  )米就是 2千米.
A200 B600 C800
18.(1分)小红今年 8岁,妈妈今年 40 岁,妈妈的年龄是小红的(  )倍.
A5 B4 C6
四、我会算。(共 26 分)
19.(8分)口算。
360+450330 160510+200400 150
298+366≈ 748 202≈301+697≈ 806 598≈
20.(14 分)列竖式计算。(画★的要验算)
278+326702 345347+263
736+265276+489800 326★ ﹣
21.(4分)计算
239+305 276597987 859
五、按要求画图(2+2 分)
22.(2分)画一条长 4厘米长的线段.
23.(2分)画一条比 5厘米短 4毫米的线段。
六、解决问题。(4+5+5+6+6+6 32 分)
24.(4分)下面是三只小动物的体重情况。
1)小牛和狮子共重多少千克?
2)小鹿比小牛大约轻多少千克?
25.(5分)根据图解决问题
1)南瓜的单价是月饼的几倍?
2)南瓜的单价是牙音的 2倍,牙膏多少钱一支?
3)如果月饼和油都涨价 2元,涨价后油的价钱是月饼的几倍?
26.(5分)小明有 9本故事书。连环画的本数是故事书的 7倍。小明有多少本连环画?它
们一共有多少本?
27.(6分)商场购物。
1)买一盏台灯和一个热水壶一共用去多少元?
2)买一个吹风机比一个水壶便宜多少元?
3)热水壶与吹风机一共大约多少元?
28.(6分)每天晨跑他沿500 长的林荫跑两个来他计算,
天跑多少米?合计多少千米?
29.(6分)市与亮家的西到学350 ,他
550 请认真,计算学市有多少米?(温馨提示:要分两
况)
江西省赣州市石城县 2022-2023 秋小学数学三年级期中学业反
答案与题解
一、我会填。(每空 1分,共 28 分).
1.(4分)在下面括号里填上合适的单位名称。
一段高速公路长 240  千米  一头牛重 400  千克 
一场足球比赛的时间是 90  分钟  小明的身高是 140  厘米 
析】根据生活经以及数据的大小,选合适的计单位,即可解答。
解答解:
一段高速公路长 240 千米 一头牛重 400 千克
一场足球比赛的时间是 90 分钟 小明的身高是 140 厘米
故答案:千米;千克;分钟;厘米。
【点评】根据情合适的单位,要注意联系活实际、计单位和数
据的大小,灵活地
2.(7分)
5时=  300   30 毫米=  3   厘米 230 秒=  150  
1300   700  
5080   5     80
1200 +800 米=  2   千米
析】根据 1小时=60 分,1厘米=10 毫米,160 11000 千克,1千米
1000 米,据解答即可
解答解:
5时=300 30 毫米=3厘米 230 秒=150
1吨﹣300 千克=700 千克 5080 米=5千米 80 1200 +800 米=2千米
故答案30031507005802
【点评】熟练掌握时间单位、长度单位、质量单位的算,是解答题的关键
3.(3分)比 770 150 的数是   920  91 比   54   37;   188   357 169
析】求比 770 150 的数是多少,用 770 150 行计算91 比一个数多 37,求
个数,用 91 37 行计算;求比 357 169 的数是多少,用 357 169 行计算。
解答解:770+150920
91 3754
357 169188
答:比 770 150 的数是 92091 54 37188 357 169
故答案92054188
【点评】考查了千以内加、减算,求比一个数多几的数是多少,用
计算;求比一个数少几的数是多少,用减计算。
4.(3分)7的   4   倍是 2881 9的   9   倍。   48   86倍。
7的几倍是 28计算。求 81 9的多少倍,就是求 81 里面有几个
9,用除法计算。求个数是 86倍,就是求 68的和是多少,用乘法计算。
解答解:28÷74
81÷99
8×648
答:74倍是 2881 99倍;48 86倍。
故答案4948
【点评】考查表内乘用,根据“除法意义”和“乘法意义,列式
算。
5.(1分)爸爸钱包里有 862 元钱买了一辆价值 319 元的自行车后,还剩  543   元钱.
析】要求还剩多少钱,用爸爸有的钱数减去自行车的钱数即可解答.
解答解:862 319543(元)
答:还剩 543 元钱.
故答案543
【点评】本题考查数减解决实际问题的能力,比较单.
6.(6分)
9分   90 82 36   56 1 米   9分米
138+578   700 935 400   935 380300 12  = 246+42
析】11分=60 秒,将单位成相同再进行比较;
31米=10 分米,分米后再进行比较;
2)(4)(5)(6)根据加法和减法则,计算出得数后行比较即可
解答解:
990 82 3656 1 9分米
138+578700 935 400935 380300 12246+42
故答案,=。
【点评】考查整数比较大小方法及时间单位间的算。
7.(2分)小强周六下午 100 320 在科技馆参观,他参观了  2   小时  20   分.
析】我们用结的时间减去开始的时间,就是参观的时间.
解答解:320 分﹣1时=2小时 20 分;
答:他参观了 2小时 20 分.
故答案220
【点评】考查了时间的算,结﹣开始时经过时间.
8.(2分)一节课 40 分钟,第二节课从 850 分开始,  9   时   30   分下课。
析】一节课是 40 分钟,时间的算,结时间=开始时间+经过时间。
解答解:850 +40 分=930 分;
答:到 930 分下课。
故答案930
【点评】考查了时间的算,结时间=开始时间+经过时间。
二、我会判。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
9.(1分)三位数减三位数,差一定是三位数。   ×   (判断对错)
析】三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数,
举例证明,据解答。
解答解:三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数,
900 200700,差是三位数,
900 85050,差是两位数,
900 8982,差是一位数,
所以三位数减三位数,差一定是三位数的说法是错的;
故答案×
【点评】考查整数的减减数、减数的位数和差的位数的关系像这种
可以采举例证
10.(1分)一幢大楼的高度大约是 15 分米。   ×   (判断对错)
活经验,可知
“米”单位;据此得解。
解答解:一幢大楼的高度大约是 15 米。所以原说法
故答案×
【点评】适的计单位,要注意联系活实际、计单位和数据的大小,灵活
11.(1分)5千米大于 3千克。   ×   (判断对错)
析】千米是长度单位,千克是质量单位,不能进行比较。
解答解:5千米和 3千克不能进行比较,说法
故答案×
【点评】本题考查长度单位和质量单位的认识
12.(1分)把一根 24 分米长的绳子对折 3次后,每段长 8分米。   ×   (判断对错)
析】把一根长 24 分米的绳子对折 3次后,就把条绳子23,求每
是多少,用除法每段的长度,再进行比较判断即可
解答解:24÷23
24÷8
3(分米)
3分米8分米,所以原题解答错
故答案×
【点评】本题的重学生解对折三次是把绳子平均23段。
13.(1分)三(1)班有三好学生 8人,是三(2)班三好学生人数的 2倍,三(2)班有
三好学生 16 人.  ×   (判断对错)
析】根据题,三(2)班的三好学生人数是三(1)班人数的一所以三(2
班有三好学生 8÷24人,据此即可判断.
解答解:8÷24(人)
所以三(2)班有三好学生 4人,说法
故答案×
【点评】解答关键是明确两个班的人数间的倍数关系
三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
14.(1分)估算 396+489 的结果,它们的和肯定(  )
A.不到 800 B.大于 800 C.小于 700
析】根据的估算方法用“入法”,把两个数分别看作与它
整十数、整百数、行口算即可
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