赣州石城数学三年级上学期期中学业反馈数学试题
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2025-07-14
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江西省赣州市石城县 2022-2023 秋小学数学三年级期中学业反
馈一、我会填。(每空 1分,共 28 分).
1.(4分)在下面括号里填上合适的单位名称。
一段高速公路长 240 一头牛重 400
一场足球比赛的时间是 90 小明的身高是 140
2.(7分)
5时= 分 30 毫米= 厘米 2分30 秒= 秒
1吨﹣300 千克= 千
克
5080 米 = 千 米
米
1200 米+800 米= 千
米
3.(3分)比 770 多150 的数是 ;91 比 多 37; 比 357 少169。
4.(3分)7的 倍是 28;81 是9的 倍。 是 8的6倍。
5.(1分)爸爸钱包里有 862 元钱买了一辆价值 319 元的自行车后,还剩 元钱.
6.(6分)
9分 90 秒82 36 ﹣ 56 1米 9分米
138+578 700 935 400 ﹣ 935 380﹣300 12 ﹣ 246+42
7.(2分)小强周六下午 1:00 3﹣:20 在科技馆参观,他参观了 小时 分.
8.(2分)一节课 40 分钟,第二节课从 8时50 分开始, 时 分下课。
二、我会判。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
9.(1分)三位数减三位数,差一定是三位数。 (判断对错)
10.(1分)一幢大楼的高度大约是 15 分米。 (判断对错)
11.(1分)5千米大于 3千克。 (判断对错)
12.(1分)把一根 24 分米长的绳子对折 3次后,每段长 8分米。 (判断对错)
13.(1分)三(1)班有三好学生 8人,是三(2)班三好学生人数的 2倍,三(2)班有
三好学生 16 人. (判断对错)
三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
14.(1分)估算 396+489 的结果,它们的和肯定( )
A.不到 800 B.大于 800 C.小于 700
15.(1分)3千克铜和 3000 克棉花比较( )
A.铜重 B.棉花重 C.一样重
16.(1分)最大的三位数与最小的两位数的差是( )
A.1 B.989 C.100
17.(1分)操场跑道长 400 米,乐乐跑了 3圈后,还差( )米就是 2千米.
A.200 B.600 C.800
18.(1分)小红今年 8岁,妈妈今年 40 岁,妈妈的年龄是小红的( )倍.
A.5 B.4 C.6
四、我会算。(共 26 分)
19.(8分)口算。
360+450=330 160﹣=510+200=400 150﹣=
298+366≈ 748 202≈﹣301+697≈ 806 598≈﹣
20.(14 分)列竖式计算。(画★的要验算)
278+326=702 345﹣=347+263=
736+265=276+489★=800 326★ ﹣ =
21.(4分)计算
239+(305 276﹣)597﹣(987 859﹣)
五、按要求画图(2+2 分)
22.(2分)画一条长 4厘米长的线段.
23.(2分)画一条比 5厘米短 4毫米的线段。
六、解决问题。(4+5+5+6+6+6 共32 分)
24.(4分)下面是三只小动物的体重情况。
(1)小牛和狮子共重多少千克?
(2)小鹿比小牛大约轻多少千克?
25.(5分)根据图解决问题
(1)南瓜的单价是月饼的几倍?
(2)南瓜的单价是牙音的 2倍,牙膏多少钱一支?
(3)如果月饼和油都涨价 2元,涨价后油的价钱是月饼的几倍?
26.(5分)小明有 9本故事书。连环画的本数是故事书的 7倍。小明有多少本连环画?它
们一共有多少本?
27.(6分)商场购物。
(1)买一盏台灯和一个热水壶一共用去多少元?
(2)买一个吹风机比一个水壶便宜多少元?
(3)热水壶与吹风机一共大约多少元?
28.(6分)小刚每天晨跑,他沿着 500 米长的林荫大道跑两个来回,请帮他计算,他每
天跑多少米?合计多少千米?
29.(6分)学校、超市与小亮家都在笔直的西华北路同一侧。他家到学校有350 米,他
家到超市550 米,请认真分析,计算学校到超市有多少米?(温馨提示:要分两种情
况)
江西省赣州市石城县 2022-2023 秋小学数学三年级期中学业反
馈参考答案与试题解析
一、我会填。(每空 1分,共 28 分).
1.(4分)在下面括号里填上合适的单位名称。
一段高速公路长 240 千米 一头牛重 400 千克
一场足球比赛的时间是 90 分钟 小明的身高是 140 厘米
【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
【解答】解:
一段高速公路长 240 千米 一头牛重 400 千克
一场足球比赛的时间是 90 分钟 小明的身高是 140 厘米
故答案为:千米;千克;分钟;厘米。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数
据的大小,灵活地选择。
2.(7分)
5时= 300 分 30 毫米= 3 厘米 2分30 秒= 150 秒
1吨﹣300 千克= 700 千
克
5080 米= 5 千 米 80
米
1200 米+800 米= 2 千米
【分析】根据 1小时=60 分,1厘米=10 毫米,1分=60 秒,1吨=1000 千克,1千米
=1000 米,据此解答即可。
【解答】解:
5时=300 分30 毫米=3厘米 2分30 秒=150 秒
1吨﹣300 千克=700 千克 5080 米=5千米 80 米1200 米+800 米=2千米
故答案为:300;3;150;700;5;80;2。
【点评】熟练掌握时间单位、长度单位、质量单位的换算,是解答此题的关键。
3.(3分)比 770 多150 的数是 920 ;91 比 54 多 37; 188 比 357 少169。
【分析】求比 770 多150 的数是多少,用 770 加150 进行计算;91 比一个数多 37,求这
个数,用 91 减37 进行计算;求比 357 少169 的数是多少,用 357 减169 进行计算。
【解答】解:770+150=920
91 37﹣=54
357 169﹣=188
答:比 770 多150 的数是 920;91 比54 多37;188 比357 少169。
故答案为:920,54,188。
【点评】本题主要考查了千以内加法、减法的运算,求比一个数多几的数是多少,用加
法计算;求比一个数少几的数是多少,用减法计算。
4.(3分)7的 4 倍是 28;81 是9的 9 倍。 48 是 8的6倍。
【分析】求7的几倍是 28,用除法计算。求 81 是9的多少倍,就是求 81 里面有几个
9,用除法计算。求哪个数是 8的6倍,就是求 6个8的和是多少,用乘法计算。
【解答】解:28÷7=4
81÷9=9
8×6=48
答:7的4倍是 28;81 是9的9倍;48 是8的6倍。
故答案为:4;9;48。
【点评】本题考查表内乘、除法的应用,根据“除法的意义”和“乘法的意义,列式计
算。
5.(1分)爸爸钱包里有 862 元钱买了一辆价值 319 元的自行车后,还剩 543 元钱.
【分析】要求还剩多少钱,用爸爸原有的钱数减去自行车的钱数即可解答.
【解答】解:862 319﹣=543(元)
答:还剩 543 元钱.
故答案为:543.
【点评】本题主要考查了利用整数减法解决实际问题的能力,比较简单.
6.(6分)
9分 > 90 秒82 36 ﹣ < 56 1 米 > 9分米
138+578 > 700 935 400 ﹣ < 935 380﹣300 12 ﹣ = 246+42
【分析】(1)1分=60 秒,将单位换算成相同的再进行比较;
(3)1米=10 分米,换算成分米后再进行比较;
(2)(4)(5)(6)根据加法和减法的运算法则,计算出得数后进行比较即可。
【解答】解:
9分>90 秒82 36﹣<56 1 米>9分米
138+578>700 935 400﹣<935 380﹣300 12﹣=246+42
故答案为:>,<,>,>,<,=。
【点评】此题主要考查整数比较大小方法及时间单位间的换算。
7.(2分)小强周六下午 1:00 3﹣:20 在科技馆参观,他参观了 2 小时 20 分.
【分析】我们运用结束的时间减去开始的时间,就是参观的时间.
【解答】解:3时20 分﹣1时=2小时 20 分;
答:他参观了 2小时 20 分.
故答案为:2,20.
【点评】此题考查了时间的推算,结束时刻﹣开始时刻=经过时间.
8.(2分)一节课 40 分钟,第二节课从 8时50 分开始, 9 时 30 分下课。
【分析】一节课是 40 分钟,时间的推算,结束时间=开始时间+经过时间。
【解答】解:8时50 分+40 分=9时30 分;
答:到 9时 30 分下课。
故答案为:9,30。
【点评】此题考查了时间的推算,结束时间=开始时间+经过时间。
二、我会判。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
9.(1分)三位数减三位数,差一定是三位数。 × (判断对错)
【分析】三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数,可以
举例证明,据此解答。
【解答】解:三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数,
900 200﹣=700,差是三位数,
900 850﹣=50,差是两位数,
900 898﹣=2,差是一位数,
所以三位数减三位数,差一定是三位数的说法是错误的;
故答案为:×。
【点评】本题主要考查整数的减法中被减数、减数的位数和差的位数的关系,像这种题
可以采用举例证明法。
10.(1分)一幢大楼的高度大约是 15 分米。 × (判断对错)
【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,可知计量一幢大楼的高度用
“米”作单位;据此得解。
【解答】解:一幢大楼的高度大约是 15 米。所以原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的
选择。
11.(1分)5千米大于 3千克。 × (判断对错)
【分析】千米是长度单位,千克是质量单位,不能进行比较。
【解答】解:5千米和 3千克不能进行比较,原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查长度单位和质量单位的认识。
12.(1分)把一根 24 分米长的绳子对折 3次后,每段长 8分米。 × (判断对错)
【分析】把一根长 24 分米的绳子对折 3次后,就把这条绳子平均分成了23份,求每份
是多少,用除法求出每段的长度,再进行比较判断即可。
【解答】解:24÷23
=24÷8
=3(分米)
3分米≠8分米,所以原题解答错误。
故答案为:×。
【点评】本题的重点是让学生理解对折三次是把绳子平均分成了23段。
13.(1分)三(1)班有三好学生 8人,是三(2)班三好学生人数的 2倍,三(2)班有
三好学生 16 人. × (判断对错)
【分析】根据题干,三(2)班的三好学生人数是三(1)班人数的一半,所以三(2)
班有三好学生 8÷2=4人,据此即可判断.
【解答】解:8÷2=4(人)
所以三(2)班有三好学生 4人,原题说法错误.
故答案为:×.
【点评】解答此题关键是明确这两个班的人数之间的倍数关系.
三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
14.(1分)估算 396+489 的结果,它们的和肯定( )
A.不到 800 B.大于 800 C.小于 700
【分析】根据整数加法的估算方法:利用“四舍五入法”,把两个加数分别看作与它接
近的整十数、整百数、…;然后进行口算即可.
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