周口沈丘二年级下学期期中数学试卷
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2022-2023 学年河南省周口市沈丘县二年级(下)期中数学试卷
一、认真填写。(每空 1分,共 30 分)
1.(1分)北岳恒山主峰高二千零一十七米。横线上的数写作 。
2.(4分)(1)5070 是由 个千和 个十组成。
(2)一个四位数,最高位和最低位上是 8,其余两位上是 0,这个数写作 ,
读作 。
3.(4分)填适当的数。
6000m= km
2cm= mm
7dm= cm
3km= m
4.(4分)在括号里填合适的单位。
5.(6分)在横线上填“>”“<”或“=”。
4735 4753 432+141 600 7km 6999m
1321 998 730 230 ﹣ 500 2854m 3km
6.(4分)找规律,写数。
(1)997,998, ,1000, 。
(2)1770, ,1790,1800, 。
7.(4分)在横线上填适当的数。
+120=420
200+ =600
﹣80=100
700﹣ =400
8.(3分)小明骑车从学校到图书馆。在表中填出已行路程或剩下路程。
已行路程(m)200 250 350
剩下路程(m)300 200
二、细心判断。(对的打“√”,错的打“ד)(5分)
9.(1分)读数时应从最高位开始读。
10.(1分)10 个一百是一千,10 个一千是一万.
11.(1分)最大的三位数是 999,最小的三位数是 900。
12.(1分)在 4586 中,6在个位上,4在百位上。
13.(1分)学校进行舞蹈彩排,应到 982 人,实到 878 人,大约还差 100 人。
三、精心选择。(只填正确答案的序号)(10 分)
14.(2分)如图算盘上的数是( )
A.2113 B.6517 C.7156
15.(2分)如图,橡皮长( )mm。
A.4 B.40 C.45
16.(2分)希望小学有 2546 名学生,前进小学的人数比希望小学少一些,前进小学大约
有( )名学生。
A.800 B.2130 C.2870
17.(2分)下面( )读数时一个零也不读。
A.1408 B.2018 C.3250
18.(2分)兔妈妈采了 242 朵蘑菇,小兔子采了 118 朵蘑菇。兔妈妈比小兔子多采了(
)朵蘑菇。
A.124 B.134 C.360
四、慎重计算。(28 分)
19.(12 分)直接写出得数。
500+600=480+100=500 200﹣=720 20﹣=
72÷8=960 60﹣=800+40=500+500=
670 270﹣=54÷9=7×8=540+200=
20.(12 分)用竖式计算。(带 Δ的要验算)
112+547=
248+126=
Δ758 121﹣=
337+163 146﹣=
21.(4分)把错的改正过来。
五、动手操作。(8分)
22.(3分)在计数器图上画 。
23.(5分)连一连。
412+100 350 122﹣127+191 304 113﹣114+320
191 512 228 318 434
六、解决问题。(19 分)
24.(3分)学校团体操练习,应到 640 人,实到 480 人,还差多少人?
25.(3分)猪和牛一共有多少头?
26.(3分)同学们登山,上山行了 498m,下山走近路,比上山少行 76m,下山行了多少
米?
27.(6分)买玩具。
(1)买 1架玩具飞机和 1辆玩具汽车,要多少元?
(2)王强有 206 元,买 1艘玩具轮船大约能剩多少元?
28.(4分)实验小学的同学到公园游玩,全校有男生 390 人,女生 420 人。公园门票每张
1元,带 800 元为学生购买门票够吗?请计算说明。
2022-2023 学年河南省周口市沈丘县二年级(下)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、认真填写。(每空 1分,共 30 分)
1.【分析】整数写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个计数单位也没有,
就在那个数位上写 0。
【解答】解:北岳恒山主峰高二千零一十七米,横线上的数写作 2017。
故答案为:2017。
【点评】本题主要考查整数的写法,要牢记数位。
2.【分析】(1)根据整数的数位顺序可知,从右边起第一位是个位,个位上的数表示几
个一,第二位是十位,十位上的数表示几个十,第三位是百位,百位上的数表示几个百,
第四位是千位,千位上的数表示几个千,据此解答;
(2)根据万以内数的写法:从高位到低位依次写出各位上的数字,哪位上一个计数单
位也没有,就在那位上写 0,即可写出此数;
根据万以内数的读法:从高位到低位,按照数位顺序读,末尾的0都不读出来,其它数
位连续几个0都只读一个零。
【解答】解:(1)5070 是由 5个千和 7个十组成。
(2)一个四位数,最高位和最低位上是 8,其余两位上是 0,这个数写作:8008,读作:
八千零八。
故答案为:5,7;8008,八千零八。
【点评】本题是考查整数的认识和读、写法,要牢记数位,借助数位表读、写数能较好
的避免读、写错数的情况。
3.【分析】1米=10 分米=100 厘米=1000 毫米;1分米=10 厘米=100 毫米;单位之间
的换算,大单位换算成小单位要乘它们之间的进率;小单位换算成大单位要除以它们之
间的进率。
【解答】解:6000m=6km
2cm=20mm
7dm=70cm
3km=3000m
故答案为:6,20,70,3000。
【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间
的进率,反之,则除以进率。
4.【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
【解答】解:
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数
据的大小,灵活地选择。
5.【分析】根据整数的比较大小即可解答。
【解答】解:
4735<4753 432+141<600 7km>6999m
1321>998 730 230﹣=500 2854m<3km
故答案为:<;<;>;>;=;<。
【点评】本题主要考查整数的比较大小。
6.【分析】(1)依次加 1;
(2)依次减 10。
【解答】解:(1)997,998,999,1000,1001。
(2)1770,1780,1790,1800,1810。
故答案为:999,1001;1780,1810。
【点评】通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具
备的基本能力。
7.【分析】根据和﹣一个加数=另一个加数、差+减数=被减数、被减数﹣差=减数,代
入数值即可解答。
【解答】解:420 120﹣=300
600 200﹣=400
100+80=180
700 400﹣=300
300+120=420
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