南通二年级下学期期中数学试卷

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2022-2023 学年江苏省南通市二年级（下）期中数学试卷
一、填一填。（每空 1分，共 38 分）
1．（3分）看图写数
　 　 　 　 　 　
2．（5分）5436 里面有 　 　个千、　 　百、　 　个十和 　 　个一。由 6
个千和 2个十组成的数是 　 　。
3．（2分）45 里面最多有 　 　个 8；30 里面最多有 　 　个 7。
4．（2分）钟面上时针走一大格，分针走一圈。 　 　（判断对错）
5．（3分）从 8、0、9、2、3中任意选四个数组成不同的四位数，其中最大的数是
，最小的数是 　 　，它们大约相差 　 　（填整千数）。
6．（2分）把 32 支铅笔平均分给 6个同学，每个小朋友得 　 　支，还剩 　 　支。
7．（2分）☆÷7＝3…◎，◎最大是　 　，这时☆是　 　．
8．（6分）在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
999 〇1000 640 〇604
18 毫米〇 2厘米 10 厘米〇 1米
1分〇 100 秒1时〇 60 分
9．（3分）在□里填上合适的数。
58□2＞5891
□59＞862
3806＜3□26
10．（4分）在括号里填上合适的单位。
（1）一张磁卡厚约 1 　 　；
（2）洗衣机高 9 　 　；
（3）看一集动画片大约 20 　 　；
（4）拍 30 下球大约用 30 　 　。
11．（4分）找规律填空。
（1）6060、6070、6080、6090、　 　、　 　；
（2）2996、2997、2998、2999、　 　、　 　。
12．（2分） 按这样的规律一直排下去，第 17 个图
形是 　 　，第 24 个图形是 　 　。
二、算一算。（第 13 题16 分，第 14 题每题 2分，共 24 分）
13．（16 分）直接写出得数。
300+20＝56÷8＝860 800﹣＝90+700＝
7200 7000﹣＝36+9＝6000+4000＝50 6﹣＝
8×9＝8400 400﹣＝6×7＝63÷7＝
2000+500＝9000 3000﹣＝65 8﹣＝660 60﹣＝
14．（8分）用竖式计算。
53÷6＝64÷8＝70÷9＝25÷6＝
三、选一选。（选择正确的序号填在括号内）（每题 1分，共 7分）
15．（1分）3620 中的“6”表示（　　）
A．6个十 B．6个一 C．6个百
16．（1分）学校在笑笑家的东南面，那么笑笑家在学校的（　　）面。
A．东南 B．西北 C．西南
17．（1分）下列各组数的排列中，（　　）是正确的。
A．798＞780＞870 B．4050＜4005＜4500
C．6120＞6100＞614
18．（1分）一块橡皮厚 12（　　）
A．米 B．分米 C．毫米
19．（1分）一只冰箱的价格是 2598 元，一台空调的价格比它便宜些。一台空调的价格是
（　　）元。
A．1590 元B．2580 元C．2620 元
20．（1分）王老师买来 28 块糖，最少拿掉（　　）块，就能正好平均分给 8个同学。
A．4 B．3 C．5
21．（1分）一枚 1分硬币的厚度约是 1毫米，（　　）枚 1分硬币摞起来约有 1分米厚。
A．10 B．20 C．100
四、做一做。（第 22 题6分，23、24 题每题 2分，共 10 分）
22．（6分）（1）学校的东北面是 　 　，东南面是 　 　。
（2）从广场向 　 　方向走到超市，再向 　 　面走到学校。
（3）学校在超市的 　 　面，菜场在学校的 　 　面。
23．（2分）在左面画一条比 1分米短 4厘米的线段；再在右面画一条比 4厘米长 5毫米的
线段。
24．（2分）写出第一个钟面上所表示的时间，再将第二个钟面按要求补画完整。
　 　：　 　
7：35
五、解决实际问题。（第 29 题5分，其余每题 4分，共 21 分）
25．（4分）看图列式
□÷□＝□（个）……□（个）
□÷□＝□（盘）……□（个）
26．（4分）每个小朋友分 4本。
27．（4分）长颈鹿比骆驼高多少分米？
28．（4分）有 54 袋大米，一辆三轮车每次只能运 7袋，至少要几次才能全部运完？
29．（5分）
星期五 星期六 星期日
营业额（元）
5080 元6925 元2286 元
　 　元 　 　元 　 　元
（1）每天的营业额各大约是几千元，填在上表。
（2）营业额最多的比营业额最少的大约多 　 　元
（3）星期六和星期日营业额大约共 　 　元。
2022-2023 学年江苏省南通市二年级（下）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、填一填。（每空 1分，共 38 分）
1．【分析】（1）根据图示，由 3个百、5个十和 6个一组成，合起来是 356；
（2）计数器的百位上有 5个珠子，表示 5个百，个位上有 7个珠子，表示 7个一，合起
来是 507；
（3）算盘千位的上档有1个珠子表示 5个千，十位的下档有3个珠子表示 3个十，个位
上档有1个珠子，下档有2个珠子，表示 7个一，合起来是 5037，据此解答即可。
【解答】解：解答如下：
356 507 5037
故答案为：356；507；5037。
【点评】这道题解题的关键是要会正确地数数，结合计数器和算盘知识解答即可。
2．【分析】（1）根据题意要求，首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计
数单位，它就表示有几个这样的计数单位。
（2）先看计数单位是几，有几个这样的计数单位，就在这个数位上写几，如果计数单
位上一个也没有就写 0；据此写出即可。
【解答】解：5436 里面有 5个千、4个百、3个十和 6个一。由 6个千和 2个十组成的数
是6020。
故答案为：5；4个；3；6；6020。
【点评】本题主要考查整数中每一个数位上的数字表示的意义；以及考查整数的写法，
先看计数单位是几，有几个这样的计数单位，就在这个数位上写几，特别注意如果计数
单位上一个也没有的就写 0。
3．【分析】求一个数里面有几个另一个数，这种题用一个数除以另一个数解答。求 45 里
面最多有几个 8，用 45÷8 解答，求 30 里面最多有几个 7，用 30÷7 解答。
【解答】解：45÷8＝5......5
30÷7＝4......2
答：45 里面最多有 5个8；30 里面最多有 4个7。
故答案为：5；4。
【点评】本题考查了有余数的除法问题，要注意余数要小于除数。
4．【分析】钟面上一共有 12 个数字大格，时针走一个大格表示 1时，1时＝60 分，分针
走一个大格表示 5分，走一圈表示 60 分，也就是 1小时。
【解答】解：钟面上时针走一大格，分针走一圈。原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查了钟面的认识，关键理解时针走一个大格和分针走一个大格表示多少
时间。
5．【分析】从8、0、9、2、3中任意选四个数组成不同的四位数，求最大的数就是从千位
起把这几个数从大到小排列即可；求最小的数就是把这几个数从小到大的顺序排列，注
意0不能在最高位，求两个数的差用减法计算，求近似数利用四舍五入法解答。
【解答】解：从 8、0、9、2、3中任意选四个数组成不同的四位数，其中最大的数是
9820，最小的数是 2089。9820 2089≈8000﹣，因此它们大约相差 8000。
故答案为：9820，2089，8000。
【点评】本题考查了整数的组成意义及求近似数的方法。
6．【分析】把32 支铅笔平均分给 6个同学，每个小朋友得多少支，还剩多少支，就是把
32 平均分成 6份，求一份是多少支，还剩下几支，用除法解答，列式是 32÷6。
【解答】解：32÷6＝5（支）......2（支）
答：每个小朋友得 5支，还剩 2支。
故答案为：5，2。
【点评】本题考查了有余数的除法问题。余数要小于除数。
7．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，根据
“被除数＝商×除数+余数”解答即可．
【解答】解：余数最大：7 1﹣＝6，
7×3+6
＝21+6
＝27．
故答案为：6，27．
【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：
除数﹣1，然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．
8．【分析】根据长度单位的关系：1米＝100 厘米，1厘米＝10 毫米；时间单位的关系：1
时＝60 分，1分＝60 秒，换算单位，再根据整数大小的比较方法比较。
【解答】解：
999＜1000 640＞604
18 毫米＜2厘米 10 厘米＜1米
1分＜100 秒1时＝60 分
故答案为：＜，＞，＜，＜，＜，＝。
【点评】本题主要考查整数大小的比较、长度、时间单位的换算。
9．【分析】比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，
高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
【解答】解：5892＞5891
959＞862
3806＜3826
【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
10．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：（1）一张磁卡厚约 1毫米；
（2）洗衣机高 9分米；
（3）看一集动画片大约 20 分钟；
（4）拍 30 下球大约用 30 秒。
故答案为：毫米；分米；分钟；秒。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数
据的大小，灵活地选择。
11．【分析】（1）依次加10；
（2）依次加1。
【解答】解：（1）6060、6070、6080、6090、6100、6110；
（2）2996、2997、2998、2999、3000、3001。
故答案为：6100，6110；3000，3001。
【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具
备的基本能力。
12．【分析】每4个图形一循环，计算第 117 个、24 个图形是第几组循环零几个图形，即
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